主辦方：成都華德福學校（網站） 配圖：圖為成都華德福學校校園2014年實景 作為任何一所學校的創建者、建築設計師、環境營造師，面對一所學校的規劃時你也許會問自己： 怎樣才能讓社群、團隊合作創建出理想的
【台州】《幼兒玩耍》工作坊——Trudis Brukner圖蒂斯老師（11月1、2日）
主辦方：自然谷–台州華德福幼兒園（博客） 金秋，我們很高興的迎來Trudis Brukner圖蒂斯老師到自然谷督導2周。 老師介紹：Trudis Brukner圖蒂斯老師在德國從事華德福幼
一年級（下）數學教學分享之一：標誌
在網上看到公布的小偷標記，我覺得很好玩，心想孩子們一定會喜歡的。這些標記是各種幾何圖形的組合。我就在主輔課上向孩子們介紹了，孩子們聽得興味盎然。他們紛紛舉手講述聽說到的小偷的事情。我沒有講小偷如何偷東
【心靈周曆】第二十七周：10月5日-10月11日
施泰納 博士著 多蘿提亞.密兒 及 賴心詩 合譯校訂 滲透進入我生命存在的深處， 期待的渴望在那裡攪動著 在那自我的視察中，我找到我自己 如同夏日陽光的禮物，一顆種子 存在於秋天心境里的暖意 成為激勵
「我們是革命」(柏易斯) 個人是社會轉化的核子（3）
編者註：本文來自台灣人智學研討會之「問心台灣」專題（網站），為便於閱讀，對人名和標點做了調整。本演講內容較長，我們分三部分發布（本文是最後一篇），感謝Ulrich老師，感謝所有參與本文翻譯、記錄、整理