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【書訊】魯道夫施泰納演講集03:《蜜蜂》出版

「當每個人的靈魂映照出社群整體的樣貌,而社群活出每個人靈魂的力量時,健康的社群就已形成。」這首施泰納的短詩是不是在蜂群中可以見證得比在人類社會裡還要清楚?我們很容易把一窩蜜蜂看成一個整體,牠們工作的協

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《全球華德福列表》2019年版發布

2019年4月,位於德國的Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners(網址)正式發布了今年度的第一個《全球華德福列表》(該組織每年推出兩個最新的版本)。 這

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和第三個七年期孩子工作要約(十四~二十一歲)Ⅲ

華德福教育完全沒有將人類設想成精密的機器,關於這一點當我們在討論教育孩子因果關係及外在世界適應力的課程時,華德福學校所有的行動都和其他學校產生非常大的差異,這個差異就是進入到第三個七年期也就是十四~二

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【第六個年頭的HiWaldorf】要做些什麼改變呢?快看!

歡迎大家,繼續來看我。 從去年開始,網站似乎一下子停住了腳步,更新也緩慢了,開發也緩慢了,APP也不能用了…… 但是,我們依然還在,並且活到了第六個年頭。 很大一方面原因是,在平衡生活、帶娃這件事上,

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【上海】如何通過感官實現心靈成長?——Ian老師探索感官工作坊(9月)

這個課程將列出我們用於物質世界的12種感覺,以及我們可以用於生命、光和愛的世界的4種感覺,這個世界就是人們所稱的靈性世界。我們還會學習一些練習方法,這些方法如果我們仔細堅持的話,就能讓我們安全、健康、