觀點

【施泰納著作】關於思考的實用性訓練(上)

我們今時今日在此處討論的話題恰恰是與我們日常生活相關的。它可以在任何時刻轉化為感覺和感受,能夠讓我們以安穩姿態與生活相遇,在世界中獲取扎紮實實的位置。 編者註:非常感謝Robin老師的支持、郝婉淇將施

新聞

【人智學色彩經驗方法學的獻禮】《色彩有個性》新書開售(預訂中,譯者簽名版)

華語世界第一本人智學色彩學習的獻禮。 編者註:去年11月,經由前轍老師引薦,結識了慧芳老師,當時《色彩有個性》這本書剛剛出版,尚未翻閱,只是聽慧芳老師講述自己和這本書的故事、以及引入和翻譯過程華德福社

觀點

如何培養孩子的思考慣性

如果不想孩子養成僵化的思考習慣 (例如 : 獅子就是獅子、太陽就是太陽),老師應該盡量避免做的是什麼呢 ? 應該做的又是什麼呢 ? 作者:Stefanie Wang 撰文:2017年12月30日 原載

活動

【成都】第二屆國際人智學建築&藝術(TAA)課程:第一模塊報名中

Johannes用他自己的方式去建構施泰納的建築學,把精神帶入到建築中來,他相信,一個在精神層面美的建築,會與建築裡面的人「更高級的存在」產生共鳴。 天府嘉元森林學苑 「我們工作和生活的物理空間能對我

活動

【彩蝶新年特輯】從祭灶到元宵,從古老故事中探尋「年」之深意

過好節日,過好日子,就是最好的教育。 彩蝶計劃(公眾號caidieorg) 過好節日,過好日子,就是最好的教育。 年,我們民族最大的節日。 讓我們在古老的故事中探尋年的深意,並將這深意帶入到年俗的細節

觀點

真正的富足──如何不依賴商店買的食物過活

原編按:無論是以同居共財為主旨的歐洲生態村,抑或兼具公有私有的俄羅斯生態村,發展已逾20年;生態村所重視的生態環境、小農友善農法、蔬食低碳的生活觀、身心靈的喜悅與自由、合作以邁向自給自足的永續可能性,