惠州生生教育團隊邀請更多有志於在真正的教育領域深耕，有意願在自我成長之路上持續探索的夥伴加入我們。
圖文投遞：生生教育（公眾號）
關於我們
2012年夏天，生生教育團隊懷揣著最純粹的教育理想，在梧桐山落地、生根、發芽。
2023年夏天，學校搬遷至惠州廣闊的田野上，這裡江水流淌，土地肥沃。優越的自然生態環境，滋養著孩子，也滋養著以教育之名匯聚在此的我們。
一個和諧溫暖成長型的社區已然形成，小集，市、百家宴、音樂會、讀書會、有機農場共建等，一系列健康而充滿生命力的活動，同時充盈著我們的物質和精神生活。
邀請更多有志於在真正的教育領域深耕，有意願在自我成長之路上持續探索的夥伴加入我們。
希望未來的夥伴具有以下品質：
- 對教育懷有興趣，有意願去感受、了解孩子及支持他們的全面發展；
- 熱愛生活，對世界保持開放、好奇，具有探索未知的強烈內驅力；
- 真實、真誠，擅於合作，關懷他人，樂於與不同視角和風格的人相互支持、共同成長。
以下為具體招募的崗位及要求
有意向的老師請發簡歷至 541778922@qq.com
英語老師
崗位職責
- 教學授課：根據教學大綱和課程計劃，設計並實施高質量的英語課程，確保教學內容的準確性和前沿性。
- 學生輔導：針對不同學生的學習需求和能力水平，提供個性化的學習計劃和輔導。
- 評估與反饋：定期進行學生評估和記錄，準確分析學生的發展，並給予建設性反饋，以促進學生持續發展。
- 課程研發：參與教學材料的編寫和課程資源的開發，提升教學質量和效率。
- 團隊建設：參與教師團隊的日常管理和建設，分享教學經驗和心得，促進團隊整體能力的提升。
任職要求
- 教育背景：本科及以上學歷，英語專業或相關專業畢業，持有英語教師資格證書者優先。
- 語言能力：標準的英語口語和書寫能力，具備良好的語音語調和表達能力。
- 教學經驗：有英語教學經驗，熟悉國內外英語教育體系和教學方法者優先。
- 創新思維：能夠靈活運用多種教學方法和手段，激發學生的學習興趣和積極性。
- 溝通能力：優秀的溝通能力和團隊合作精神，能夠與學生、家長及同事建立良好的關係。
- 責任心：愛教育，愛生活，關注學生的全面發展，享受跟不同性格的孩子們在一起工作的樂趣，勇於對自己的工作承擔責任，有意願不斷成長,選擇教育作為自己的志業方向。
樂器老師
崗位職責
- 教學授課：根據學生年齡、水平及興趣，設計並實施個性化教學計劃，確保教學質量和進度。
- 音樂理論與技巧指導：傳授樂器演奏技巧、樂理知識及曲目解析。
- 學生評估與反饋：定期評估學生的學習成果，給予及時反饋，調整教學方法以適應學生的學習需求。
- 參與教研活動：參與教學研討會，不斷提升自身教學水平和專業知識。
任職要求
- 專業背景：擁有音樂學院或相關藝術院校樂器專業畢業證書，具備紮實的音樂理論基礎和豐富的演奏經驗。
- 教學經驗：有小提琴/大提琴教學經驗者優先，熟悉兒童、青少年教學特點，能夠靈活調整教學策略。
- 溝通能力：具備良好的溝通表達能力和親和力，能夠與學生建立良好的師生關係，激發學生的學習興趣。
- 責任心與耐心：對學生有高度的責任心和耐心，關注每一位學生的成長，願意投入時間和精力幫助學生克服困難。
儲備主班老師
崗位職責
- 日常教學與管理：負責班級的日常教學活動，包括制定教學計劃、準備教案、實施教學活動等；同時，管理班級紀律，營造積極向上的學習氛圍。
- 學生關懷與引導：關注每位學生的成長需求，進行個性化輔導；及時發現並幫助學生解決學習及生活中的問題。
- 家校溝通與合作：與家長保持密切聯繫，定期反饋學生在校表現，共同探討學生的教育方案；組織並主持家長會，增進家校之間的理解和合作。
- 專業發展與培訓：積极參加各類教學研討會、工作坊及培訓課程，不斷提升個人教學水平和專業能力；參與學校教學改革和課題研究，為提升教學質量獻計獻策。
- 完成上級交辦的其他工作：配合學校管理層及團隊成員，高效完成臨時性、突發性的工作任務。
任職要求
- 教育背景：本科及以上學歷，有創新教育相關經驗者優先。
- 專業知識：具備紮實的專業知識基礎，熟悉兒童身心發展規律及教育心理學理論。
- 教學技能：具備良好的教學組織和實施能力，能夠運用多種教學手段激發學生的學習興趣和積極性。
- 溝通協作：具備優秀的溝通能力和團隊協作精神，能夠與學生、家長及同事建立良好的關係。
- 責任心與愛心：熱愛教育事業，對學生充滿愛心，具有高度的責任心和使命感。
- 學習能力：保持學習熱情，願意不斷提升自我，適應教育改革和發展的需求。
