活动

《黑暗传》通读通解课程正式开课,欢迎加入“汉民族创世神话旅行团”

自从2023年初,我发布了自己整理的汉民族神话历史叙事长诗《黑暗传》,得到了很多朋友的认可,包括不少老师,将这些故事带到课堂中;包括一些家长,将这些故事诵读给自己的孩子。 但是,由于整本书体系过于庞大

新闻

【发布】《从人智学谈生命传记》系列连载

毋容置疑,笔记者以及我们都付出了心力,请尊重这一点。欢迎所有人阅读、学习并且分享,让彼此看到对方的思考,并围绕思考展开交流,我相信后面这个部分才是至关重要的。 专题说明 本系列内容作者为台湾的曾煜隆(

专栏

为什么华德福教育倚重黑版画?教师必须画黑版画?

黑版画是打开孩子世界的一扇魔法窗户:黑版画平常隐藏着,也不让孩子看到教师作画;当黑版画随着故事揭开的刹那,也打开了孩子眼界的另一扇窗,开始进入心魂性/灵-心性的遨游,那是一个脱离物质日常的维度,平面却

活动

Sue老师线上泥塑工作坊(6月)

手:用双手与泥土一起工作;心:感受形之语言,它是一场“形之冥想”;头:丰富对4个原型的理解,扩展对‘宇宙演化’四个阶段的认识。 普世之美(链接) Sue老师对工作坊的简单介绍  日期 &

招生

《黑暗传》名下整理版:解读课程预报名

更新:预报名已经结束,本课程已经正式开课,请见最新文章《欢迎加入“汉民族创世神话旅行团”》。 首发:织锦人 三月的第一天清晨,我在心里暗下决心,这个月开始要把《黑暗传》的课程做出来,但是不知道有多少朋

专栏

学校/课室内既“师-生”又“亲-子”的关系

为什么孩子需要入学?归根结柢,就是要让孩子有走出家庭环境的机会,开始进入比家庭稍大、却又比社会小很多的保护环境,开展自己的世界──入学是为了打开孩子不再同于以往家庭的(新)世界。 作者:陈琪莹 撰文: