「父王，寶樹的翡翠樹葉為什麼總是丟失，今天我才知道了。它不是被小偷拿走的，而是被一隻金翅膀的夜鶯吃掉了。但是我沒能把它射下來，只射掉了它的一根金羽毛。」 《金翅膀的夜鶯》 今天完成這篇長達8500字的
「閱讀探索者」導師招募計劃——尋找能丈量文字與世界的雙棲教育者
覓渡書院，期待您的加入！ 我們是誰 覓渡書院，是一個專為青少年打造的創新學習基地，位於青島市嶗山區二龍山風景區內。 我們希望探尋教育的另一種可能，從全新的角度去看到除了疾病、困境之外，青少年本身的獨特
【惠州】來自田野的召喚丨 生生教育團隊教師招聘
惠州生生教育團隊邀請更多有志於在真正的教育領域深耕，有意願在自我成長之路上持續探索的夥伴加入我們。 ：生生教育（公眾號） 關於我們 2012年夏天，生生教育團隊懷揣著最純粹的教育理想，在梧桐山落地、生
孩子咬人
事實上，年幼的孩子在本質上感受著自己與世界一體，沒有你、我之分──你就是我，你也在我之內──所以孩子並不感受到自己咬到別人，因為都是自己，當無法有切身／切膚之痛，孩子就不會停止咬人；慶幸的是，這時期的
《黑暗傳》通讀通解課程正式開課，歡迎加入「漢民族創世神話旅行團」
自從2023年初，我發布了自己整理的漢民族神話歷史敘事長詩《黑暗傳》，得到了很多朋友的認可，包括不少老師，將這些故事帶到課堂中；包括一些家長，將這些故事誦讀給自己的孩子。 但是，由於整本書體系過於龐大