2017年2-6月，「畫游心田」將繼續開辦彩鉛植物課程。這不僅僅是一段夢幻想像力之旅，更是實修與轉化之旅。通過植物觀察和彩色鉛筆繪畫訓練與大自然深入聯結，是課程的主題。感謝杭州西子渡工作室的信任和邀約
《自由的哲學》中文連載：第四章 作為感知所得的世界 （1/6）
編者註：基於適量閱讀的原則（過量的內容不利於消化），我們將長的章節分為幾個部分發布（每周五更新一篇），特此說明。本篇為第四章第一部分（更多內容請閱讀《自由的哲學》中文版連載專題頁）。如果您願意，請協助
簡單說說施泰納的「社會有機體」
在歐語中，法是法律的意思同時也是正義的意思。正義或是道德，沒有豐盛的感情是無法培養起的內在衝動，小學時的感情發展其實就是將來所有道德教育的基礎。 作者：蕭語謙（FB） 撰文：2017年2月16日 人智
如何把科學帶到華德福學校呢？
歌德式觀察提供另一種測量科學及觀看的自由，沒有任何實驗可以證明所有，而孩子式的思考，發現了有趣的細節，全新的角度來看待，讓感受鮮活帶來新視野及觀點。 編者註：本文作者為台灣善美真華德福學校工作，本文是
我如何一邊照顧家庭，一邊哺喂小嬰孩，還能去完成來回十多個小時車程的順勢療法課程？
編者註：語謙說，這是回答一位朋友的提問而寫的，問題就是：「我如何一邊照顧家庭，一邊哺喂小嬰孩，還能去完成來回十多個小時車程的順勢療法課程？」 觸動我心，刊發於此，分享給為人父母者。 作者：蕭語謙（FB