這篇文章最初是發表在第三期的《社會未來》（瑞士聯盟的三元秩序機構）上，1921年7月的《希伯特日報》上第一篇的內容是英文翻譯，在此轉載。很多英國讀者第一次遇到這樣一個問題：按照魯道夫·施泰納博士的判斷
【故事】李復華的手稿通向中國之路
李復華先生一直希望對中國的華德福教育有所貢獻。這將發生！從外在世界看，華德福教育進入中國不過十幾年的時間；但是從內在看，通過如李復華先生一樣的人們持續專註的關心，華德福教育已經在超感官世界為此準備了幾
【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程·之五
亞特蘭提斯文明結束於一萬兩千年前的洪水。 編者註：本文是系列文章第四篇，請依序閱讀，第一篇（閱讀）、第二篇（閱讀）、第三篇（閱讀）、第四篇（閱讀），該系列將包含十一篇長文，敬請關注。 作者：陳琪瑩 撰
人人都認為自己有病
編者註：在我目前的生活經驗里，相信自己是一個無病也不虛弱的人，唯一可以大膽承認的是，我是一個「無能」的人——只能為自己負責、承擔每一個選擇的可能後果，不對其他人負責，也無力替別人擔負人生。多年前，如此
【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程·之四
始祖鳥非常喜歡月光：始祖鳥以整個身體沉浸在月光覆被的感受里，在周身開始形成電磁性的防護光繭，月亮照耀時，牠們也開始光亮閃爍； 編者註：本文是系列文章第四篇，請依序閱讀，第一篇（閱讀）、第二篇（閱讀）、