專欄

和六歲小孩子開會

去年(2011年,本文寫成於 2012年8月21日)夏令營之前,我們曾經花了好幾個小時討論,營員們怎麼進入餐廳,怎麼入座,可以隨便坐,還是固定座位?餐桌上如何分飯菜?如何開始和結束就餐?我們嘗試過由工作人員為每個孩子打飯菜,發現行不通。

到如今,我們根據餐廳現有的條件,做出如下的安排:先由值日小組給每個餐桌分碗筷、飯菜。聽到就餐的鑼聲後,孩子們在餐廳門外排隊等候,老師可以帶著唱唱歌,大約有十幾個人到齊後,就可以進入餐廳,孩子們和家長隨意坐,每個餐桌上有一位我們的工作人員。

等所有人入座完畢,開始唱飯前的感恩歌。唱畢,一起說:「感謝廚房叔叔、阿姨的辛勤勞動,感謝農民伯伯的辛勤勞動,願天下所有的小朋友都有飯吃。請大家慢用。」然後可以取飯菜、動碗筷吃飯了。

早飯,我們要求安靜用餐。午餐和晚餐,如果需要說話,請把嘴裡的飯菜咽下去,小聲說話。如果打噴嚏或咳嗽,請用手捂住嘴,或者側身轉頭。

吃完飯,每個人要把自己桌面上的剩飯菜放進碗里。等待同桌有3個人吃完,才可以離開餐桌。如果孩子一吃完就離開,會有個別孩子吃起來狼吞虎咽,搶當第一名。

僅有這些規矩還不夠。今年六月份的親子營,媽媽坐在孩子旁邊,孩子沒有提出要求,媽媽卻不停地給孩子夾菜,生怕孩子吃不好。為此我召集6歲以上的孩子開會。

我問:「你們願意自己吃飯,還是和媽媽一起吃飯?」

孩子們都說:「自己吃。」

兩年前我曾經看到,端上來的餐盤裡有10個煎餃,我們一桌有12個人吃飯。一個人一個煎餃都不夠。一位12歲的孩子,卻一次夾了3個煎餃在自己的碗里。

我問道:「自己喜歡吃的東西,可以一次夾很多放在自己的碗里嗎?」

孩子們說:「不可以。」「夾一點,下次再夾。」

「遇到自己不喜歡吃的菜怎麼辦?」

孩子們說:「可以吃一點。」「不喜歡吃的菜也有營養,也可以試試。」

我繼續問他們:「如果你想吃的某個菜,比如排骨,只剩一塊了,另外一個小朋友也想吃怎麼辦?」

停頓一會,一個小女孩說:「那我就不吃了。」

「如果某個菜離你太遠,你夠不著,怎麼辦?」

一個孩子說:「可以請其他人幫忙。」

另一個孩子發言:「比如說東東需要炒雞蛋,炒雞蛋離萌萌最近,東東和萌萌相距很遠,可以請坐在他們當中的小勇幫忙傳遞一下。」

我驚嘆六歲的孩子為了說明問題,還會舉例。

這是我第一次召集六歲孩子開會,給予他們發表意見的自由,最後大家達成共識,我們把手伸出來放在一起,表示一言為定!

孩子和媽媽分開吃飯2天後,我發現個別孩子經常離開座位,有時吃飯時說話聲音太大。我打算再開一次會議,他們聽說要開會,非常期待,問我什麼時候開?

終於找到時間了,媽媽們去聽關於中草藥的講座,我召集六歲孩子開會。

「吃飯時可以離開餐桌到處走嗎?」

孩子們認為:「不可以。」

我追問:「是否每個人都同意呢?」


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