編者註：本文寫於2014年9月18日 古代漢字包括甲骨文、金文、篆書、隸書。「二月二龍抬頭」，農曆二月，我帶孩子們寫了古代的不同的「龍」字，沒有想到孩子們是那麼的喜歡，下課後會在黑板或作業紙的邊上寫古
父母們，請放下你們的手機！
對於兩歲大的孩子來說，玩幾分鐘手機不是什麼大事；玩現代電子產品已經成為當今兒童成長過程的一部分，並且大多數父母都在嘗試控制孩子玩電子產品的時間。但是看到一個如此年幼的孩子遇到問題時是向機器尋求答案而不
農耕季的收穫
「我在想我這麼熱愛土地就是因為這種母性的召喚，在大地上，我們感受萬物的存在，感受自我的存在。」 我的華德福小教培訓同學妙，組織大家6月1日去郫縣安龍村插秧。長這麼大第一次有意識，插秧的季節是在小滿和芒
【天津】鹿鳴華德福教育系列講座之食育課堂（9月27日）
主辦方： 天津鹿鳴學園（博客） 協辦方： 優生活俱樂部 華德福教育的真諦乃在於身、心、靈的整體與年齡階段的和諧成長，而非過早或單一開發僅佔九種智能之一的思維智能。 飲食是身心發展的最先決的條件，在華德
【北京】彩蝶故事分享會第十期——如何給孩子講故事？
主辦方：彩蝶計劃（網站） 承辦方：常春藤身心靈成長聯盟 「尋找一枝金色的花」彩蝶故事分享會第十期主題： 如何給孩子講故事？ 我們將圍繞以下內容進行分享和探討： 講故事與兒童發展的關係； 給孩子講故事所