主辦方：青島愛之帆學校（博客） 我們都知道音樂（包括歌曲）、故事在兒童發展過程中起到多麼重要的引導作用，那麼作為育人者（家長、教師等角色），我們該如何實操？我們是否知道故事及音樂對孩子發展深處的含義？
【福州】第一屆第2期海西地區華德福幼教師資培育招生簡章（2015年2月1日-10日）
主辦方：「善竹苑」師資培育學苑（博客） 2015年2月1日——2月10日，第一屆第2期海西地區華德福幼教師資培育將在福州舉辦。 ● 本期培訓課程內容 基礎板塊主課主題： 人類的十二種知覺、 傳記研究0
山田班簡訊之一
讓孩子做到的事情，老師和家長自己首先要做到。自從要求孩子每天掃地後，我也開始每天早上第一件事情就是掃地，我怕自己忘記，所以就成為每日清晨必做的事情。 撰文：2014年10月5日 博客：網址 世事難料，
【心靈周曆】第二十九周：10月19日-10月25日
施泰納 博士著 多蘿提亞.密兒 及 賴心詩 合譯校訂 經由我自己強大的努力 搧起思維的火花進而成為火焰， 從來自於宇宙精神的力量源泉， 去理解生命的內在含義： 這是我夏天的遺產， 我秋天的慰藉，和我冬
明佑的華德福小學帶班之旅（2014年10月19日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 最近在班上孩子看偉人傳記的風潮越來越興盛了。我很喜歡他們看書還有彼此討論故事情節