觀點

Peter Schmidt老師帶來的華德福教學感悟

從「做的事情」看待問題時,事情是可以趨於完美的,而老師作為經歷豐富的人,也更能把事情做好。從「眼前的人」看待問題時,事情也許不如我們期待的那樣完美,但是可以看到孩子們在這次經歷中「做到」了自己的想法,

觀點

在家數學課程日誌

編者註:前段時間,刊發了《在家數學課程日誌(2)》今天終於可以把第一部分補充上了,感謝。 常有朋友問,笑笑在家學習,用什麼教材啊?其實,我們所有課程都沒有教材的。語言、文學、數學、物理、化學、藝術……

專欄

教育的細節系列002:太需要耐心了

其實孩子在做這些活動的時候,對於孩子來說不僅僅是玩耍,在同時,孩子也在建造他們的內部世界。得到充分「工作」的孩子,內部世界也將更豐富,對於外界世界的接納和產生連接也更容易。性情也會少些暴躁和乖戾。 撰

專欄

教育的細節系列001:長裙,緩緩移動的雲

編者註:決定要發這組小文章,著實是因為先被第一篇吸引了。似乎很少人從這個視角去觀察,很有意思。 撰文:2010年3月15日  配圖:pinterest 很多時候我喜歡穿長裙。 現在我更多時候地穿長裙,

活動

【西安】「華德福教育&人智醫學」講座——顧哲銘醫師(11月30日)

主辦方:西安芳草地華德福學堂(博客) 人智醫學是「全人」的醫學,它和華德福教育一樣,來自卓有遠見的奧地利哲學家、教育家魯道夫·施泰納博士的人智學學說。 為什麼華德福教育是邁向自由、邁向健康的教育? 如