人用不同的感官來經驗這個世界，也就是用不同的方式來理解這世界和我們的關係。透過不同的感官活動，我們會聽見周遭的世界所說的悄悄話。 編者註：本文為作者在歌德館學習時的分享，雖然已是六年前的舊文，但文字卻
【心靈周曆】第三十九周：2014年12月28日-2015年1月3日
施泰納 博士著 多蘿提亞•密兒 及 賴心詩 合譯校訂 臣服於靈界的啟示 我獲得宇宙生命之光； 思維的力量，成長， 給予我自己清晰明澈， 從思考者 自我意識的力量 於此清醒中 為我釋放了它自己。 39t
明佑的華德福小學帶班之旅（2014年12月28日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這一周我們行數學主課程~分數。為了讓孩子對於分數有感覺，所以我就把吃的元素加到學
施泰納的建築和黑板素描
直接或間接受過斯泰奈影響的人有：抽象畫家康定斯基、保爾·克利和蒙特利安；建築家柯布西耶、萊特以及藝術家約瑟夫·波依斯；當然還有20世紀一些重要的思想家和政治家。這一小小的統計就足以說明斯泰奈是20世紀
貝克山幼兒園：華盛頓州西雅圖華德福聯合學校
貝克山幼兒園是北美洲唯一一所合作經營的華德福學校，也是北美洲華德福幼兒教育協會的正式成員……因為父母高度參與學校的運作，所以錄取新生的重點是以家庭作為一個整體，而不僅僅局限於孩子。 作者：阿蘭娜∙鮑因