圖文提供：杭州豆福學堂（博客）
2015年初始，在老師們傾情的奉獻中，在孩子們幸福的滿足中，學堂圓滿的結束了自然體驗營，轉眼即將寒假，在寒假中我們也將迎來一年一度的春節。
小時候，我們對於「年」的盼望總是很多很多，寫春聯，貼福字，剪窗花，畫門神，糊燈籠，打年糕，做麥芽糖……。於是，過年也成了孩子們一年中最快樂最盼望的時光。
長大了以後，總覺得春節的「年」味是越來越淡了，每到過年就不禁想起了兒時的春節。
這個寒假豆福學堂為孩子們準備了富有特色的冬令營，帶領孩子們體驗我們最熱鬧的古老節日之一的春節習俗，一個充滿文化氣息的冬令營！讓我們的孩子在體驗華德福式的傳統文化活動中，過一個不一樣的寒假吧！
【寫春聯】
春聯，是為了慶祝新春佳節所作的對聯，對聯又稱楹聯，對子，是雅俗共賞的獨特文學形式，它源遠流長，影響深遠，應用廣泛，是我國文苑中的一朵奇葩。
【寫福字】
每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的「福」字。春節貼「福」字，是漢族民間由來已久的風俗。福”字現在的解釋是”幸福”，而在過去則指”福氣”、”福運”。春節貼”福”字，無論是現在還是過去，都寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。漢族民間為了更充分地體現這種嚮往和祝願，乾脆將”福”字倒過來貼，表示”幸福已到”、”福氣已到」。
【剪窗花】
春節在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘託了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為「窗花」。窗花以其特有的概括和誇張手法將吉事祥物、美好願望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。
【畫門神】
門神年畫是中國漢族傳統文化的一種體現。古代漢族勞動人民創作了豐富多彩的門畫，用以辭舊迎新•驅邪納福。如今，人們仍然保持著春節時貼門畫的傳統習慣來增添節日氣氛，也表達了對美好生活的祈求。
【糊燈籠】
編燈籠，早年，人們是砍上幾根竹子，剖成細篾，折成多面的燈籠，再以細線捆紮，再用紅白紙相間粘貼，用紅綠顏料寫上字或畫上圖案，更顯一片祥和喜氣。各家通常會在大門和後門掛上紙紮的大燈籠，內插大紅蠟，另外給小孩子也做幾個，用小棍挑著，好在除過年那幾天晚間玩耍。
【蒸花糕】
蒸花糕，年年高，過年用紅棗和麵粉蒸花糕的習俗，以此寓意著生活年年高、步步高。
【古法製糖】
臘月二十三日都要祭灶，並把又粘又甜的糖瓜獻給灶王，粘住灶王爺的嘴，讓他「上天言好事，下地保平安」。兒童們則把這一天當作春節的序幕和「綵排」。
【主要帶營老師】
李東老師：現豆福學堂二年級主班老師，畢業於上海戲劇學院導演系，10年間浙大城市學院和工大人文學院客座副教授，有豐富的野外生存和帶隊經歷。
葛加良老師：現豆福學堂二年級書法老師，浙江省首批民間文藝人才，多才多藝。
姚繼忠老師：活躍於北京華德福學校有機農夫市集，自喻青草山人，是一位熱愛學習、推廣傳統手藝的男青年，自然生態食品推廣者。
王瑩老師：現豆福學堂二年級手工老師，學前教育專業畢業，國家二級心理諮詢師。
畲蘭老師：現豆福幼兒園主班老師，親切可人，負責活動後勤工作。
一、活動時間：2015年2月12、13、14日三天
二、活動地點：杭州龍塢豆福學堂
三、招募對象：6-12歲身心健康的孩子，本期限額15名。
