在教育里切莫忘記：成人的我們要透過教育為孩子準備出可以健康餘生的物質性身體基礎。 作者：陳琪瑩 撰文：2024年8月20日 每個孩子有每個孩子的程度與速度，不要一概而論、一體適用。 ［特此說明：不要以
華德福孩子畢業之後的去向
當孩子走在自己的選擇里，孩子會生出一股非凡的堅毅，致力自己的完成！當孩子走在父母或社會俗套的選擇或期待里，孩子會得過且過、庸庸碌碌一生，甚至到頭來不知人生為何。 作者：陳琪瑩 撰文：2024年8月13
《黑暗傳》通讀通解課程正式開課，歡迎加入「漢民族創世神話旅行團」
自從2023年初，我發布了自己整理的漢民族神話歷史敘事長詩《黑暗傳》，得到了很多朋友的認可，包括不少老師，將這些故事帶到課堂中；包括一些家長，將這些故事誦讀給自己的孩子。 但是，由於整本書體系過於龐大
為什麼華德福教育倚重黑版畫？教師必須畫黑版畫？
黑版畫是打開孩子世界的一扇魔法窗戶：黑版畫平常隱藏著，也不讓孩子看到教師作畫；當黑版畫隨著故事揭開的剎那，也打開了孩子眼界的另一扇窗，開始進入心魂性／靈－心性的遨遊，那是一個脫離物質日常的維度，平面卻
Sue老師線上泥塑工作坊（6月）
手：用雙手與泥土一起工作；心：感受形之語言，它是一場「形之冥想」；頭：豐富對4個原型的理解，擴展對『宇宙演化』四個階段的認識。 普世之美（鏈接） Sue老師對工作坊的簡單介紹 日期 &