黑版画是打开孩子世界的一扇魔法窗户：黑版画平常隐藏着，也不让孩子看到教师作画；当黑版画随着故事揭开的刹那，也打开了孩子眼界的另一扇窗，开始进入心魂性／灵－心性的遨游，那是一个脱离物质日常的维度，平面却
Sue老师线上泥塑工作坊（6月）
手：用双手与泥土一起工作；心：感受形之语言，它是一场“形之冥想”；头：丰富对4个原型的理解，扩展对‘宇宙演化’四个阶段的认识。 普世之美（链接） Sue老师对工作坊的简单介绍 日期 &
《黑暗传》名下整理版：解读课程预报名
更新：预报名已经结束，本课程已经正式开课，请见最新文章《欢迎加入“汉民族创世神话旅行团”》。 首发：织锦人 三月的第一天清晨，我在心里暗下决心，这个月开始要把《黑暗传》的课程做出来，但是不知道有多少朋
学校／课室内既“师－生”又“亲－子”的关系
为什么孩子需要入学？归根结柢，就是要让孩子有走出家庭环境的机会，开始进入比家庭稍大、却又比社会小很多的保护环境，开展自己的世界──入学是为了打开孩子不再同于以往家庭的（新）世界。 作者：陈琪莹 撰文：
抚育新生儿须知
对母亲而言，在尚未（地球性地）见到孩子之前，母亲已经感受到孩子了：身为母亲的我，要编织出怎样的家，迎接我的宝贝？ 作者：陈琪莹 撰文：2024年2月25日 对母亲而言，在尚未（地球性地）见到孩子之前，