新闻

【你好2020】“开放文库”来了,微信小程序也来了(含年度众筹)

跌跌撞撞,慢慢悠悠,HiWaldorf来到了2020年。 不敢对未来有太多期待,毕竟每一个当下即是未来的种子。从2014到2020,时间真快,又一件坚持了这么久的事(另外一件就是彩蝶计划,2008到2

活动

【成都】小丑系列培训——勇于成为(2020年4月)

小丑不是传统意义取乐于人的夸张表演,这是一种通过即兴艺术,直接,精微和当下的方式来连接自我,反应当下的真实。“小丑的智慧”是一种工作方式。 成都华德福玫瑰园(公众号) 我们浪费了无数的精力 试图去掩盖

观点

数学教学的原则

真正的教学要让孩子灵活,却不僵化在死板之中;教育的目的,不是让孩子提早去干燥、硬化自己的生命,适应枯槁、病态的社会。 作者:陈琪莹 撰文:2020年1月12日 数学必须让孩子理解,从实际生活出发,却不

观点

在心的层面与中国文化共舞 | Ben爷爷访谈录

只有当我们愿意投入精神上的能量去努力尝试着理解关于人作为三元整体(精神、心魂、身体)这幅巨大而精细的图景,我们才不需要一个更高的人来告诉我们怎么教学”。 原载:南山培训学院(公众号) 2019年10月

观点

教育的森林

或许,这是个浪漫的想像。但它是活的。当我们去想像未来,这个图像就必须是活的。未来,只有对活着的生命,才有意义。 作者:成虹飞 撰文:2019年12月19日 昨天和一群伙伴探讨华德福教育的核心原则,希望