观点

如何能真正的聆听？人很容易因为对方的话语而引发自己的内在对话，此时你是在聆听自己，而非聆听对方。只有在聆听的同时停止这样的对话，对方的话语才能进入我们的内在，对我们说话。否则，我们以为理解了对方，却可

倾听孩子心灵而讲故事，孩子的心灵和故事都将引领我们自己。 撰文：王奎丁 原载：彩蝶计划 疫情越来越严峻的时候，面对艰难处境中那些人们的声音，面对那些过往从不曾想到而今被揭出来的事实，面对原计划无法继续

愿我们大家在这不安定和变化的生命中，在这特殊的时刻中找到内心的安宁，并将这安宁给于他人，世界，和身处这一切的孩子们！ 编者注：本文是郑岩老师面对当下的新型冠状病毒疫情，根据这些年基于对儿童的观察和认识

【编者】下面这篇文章是基于作者在2007年11月在德国阿尔腾堡举行的“英语周”上发表的一篇演讲。会议的主题是“在华德福教育中建立学习型社区”。经英国“面对面（Nose to Nose）官网授权转载。(

真正的教学要让孩子灵活，却不僵化在死板之中；教育的目的，不是让孩子提早去干燥、硬化自己的生命，适应枯槁、病态的社会。 作者：陈琪莹 撰文：2020年1月12日 数学必须让孩子理解，从实际生活出发，却不