华德福教育非常重视帮助孩子发展图像式的思考，而不是文字式的思考，因为图像才是心魂运作于物质的基础——图像能帮助心魂由物质中释放，得以飞翔。 作者：陈琪莹 撰文：2016年9月5日 什么叫做“落后”？为
【四城联办】2016年Henk & Sibylle人智营养学及艺术工作坊火热报名中
本次工作坊将通过讲座、对话、实操练习、静思研究以及对主流、有机和生物活力农耕的不同作物的实际检测，来探索宇宙营养与世间营养之间非同寻常的转化过程。工作坊还将教授：如何制作发酵食物、健康的蔬菜汤和肉汤、
努力找到自己的教学法
光在前方——对于我来说，教育中的这光是人智学帮助我拂去迷雾后才窥见的——明知道这一生都难以真正抵达，却充满渴望，奋力朝向祂，以踉跄的姿态，无数次的跌倒，难堪，憔悴，然后，幸运的话，也许我就能找到属于自
人的本质与重要灵性力量的影响
对人（的）“本质”的淬炼，就是在各种交错的灵性力量中求取平衡，来试炼并提升自己，找回内在的“最真”。 作者：陈琪莹 撰文：2016年9月3日 对人（的）“本质”的淬炼，就是在各种交错的灵性力量中求取平
人智学实践的时空变异：纽西兰荷须帕（Hohepa）疗愈社区
台湾的特殊教育与主流普通教育一样，仍过于偏重认知取向，变成一种补救教学，忽略了儿少与成人整体生命发展以及社会生活的尊严与需求。人智学疗愈社区与学校或可作为他山之石。 编者注：本文作者为台湾新竹教育大学