自己动手做过，才知道生活中看似简单的物品得来并不容易。使用自己动手做出来的东西，会带有情感，会珍惜物品。自己动手做还会更有自信心，遇到事情时相信自己可以搞定。 早上送儿子去幼儿园后搭儿子同学田田妈妈的
历史中的童颜
在古老的中国社会，孩子必须面对亲人的高度折损、离丧、分别…等人世间的苦楚经验；而在现代社会中，孩子必须面对的却是“不输在起跑点上”的沉重压力。童年是否真的消逝了？ 编者注：就在《用生命，为孩子做对的小
用生命，为孩子做对的小小事——专访慈心华德福学校创办人张纯淑老师
编者注：无意中发现了《人籁》（网站）——极具价值的人文评论杂志，然后看到了他们在十年前（2004年）对张纯淑老师做的专访，至今读来，仍受启发和鼓舞，故整理转发到此，为保持原文完整，仅作繁简转换及部分标
云林首座华德福，开学尽惊喜
新闻源：《中时电子报》（地址） 配图：山峰国小校园 （编者注：台湾）云林第1个自学团体基石华德福自学园（9月）1日也跟着开学，自诩是诞生在农场的学校，孩子上学首日便分批替农场上的小牛盖牛棚。辞去台北高
受不受得住——从人智学角度反思读经
同时我也观察到，孩子所谓的“理智”一旦被唤醒，就很难再回到自由玩耍充满创造力、勇于尝试的状态了。 作者：吴文冰老师 我对读经的认识历程： 我是读着翻译体、文艺腔作品长大的。18岁伊始才算有点正经地读过