若没有成年人的打扰，你会发现，在孩子的心中并没有教派的分辩，上帝，天使，佛，土地爷爷还是阿拉、真主都是一体的。孩子天然和这爱、善的力量在一起。 撰文：2014年11月18日 首发：玄鸟书屋（微信公号）
明佑的华德福小学带班之旅（2015年10月12日）
书法课接下来就开始练写讲山海经里面的故事与介绍相关句子，孩子们都很专注看老师示范一笔一画如何将线条的美感表现出来，而我们之后也会有一些练习的时间，让孩子用毛笔呈现出线条的美感。 编者注：关于明佑老师的
月中有株婆娑树——山竹班简讯之一
在中国的传统里，月亮里画蟾蜍，太阳里画三足乌。我对孩子们说：“为什么古代人把蟾蜍和月亮联系在一起，把三足乌和太阳联系起来，我还不知道。”孩子们说：“蟾蜍晚上出来，小鸟是白天出来的。”也许真的就是这样，
【故事】凤凰与瓦西丽萨公主
编者注：在国庆假期前后，我们的译者雪莲同学翻译了一篇来自俄罗斯的民间故事（直接从俄语翻译），非常感谢她的用心和耐心。对于故事，我曾经有过这么几句话，也借机分享： “当我们跟故事一起工作的时候，不管是听
《一年级的小鹿子》003：足够的空闲对孩子意味着什么
足够的空闲并非放任自流，而是对天性的尊重。在这个被尊重之下，内在的学习兴趣，创造力，会自然生成，而这将会是未来孩子踏上自由之旅的生命底色。 撰文：2015年1月5日 首发：玄鸟书屋（微信公号） 元旦节