有好些人对华德福教育的印象是华德福教育认为知识不重要。如果这里的“知识”偏重于“经验讯息”，在某种程度上可以这么说。但如果“知识”包含了处理、运用讯息的能力，那么这种印象就是误解。 撰文：2012年0
明佑的华德福小学带班之旅（2014年10月26日）
编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为四年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页 亲爱的伙伴您好： 这礼拜有好多有趣的事情，找出公因子与公倍数的课程中，我们也回顾了三年级时用贫穷数
如何迈向自由之旅——我的华德福教学实践与思考之一
编者注：感谢文冰老师给予HiWaldorf.com的信任，授权我们以专栏的形式分享她在一线的观察、思考，希望这些鲜活的文字，可以为成长路上的家长和老师们带来启发。 撰文：2012年09月09日 配图
在家数学课程日志（2）
前阵子给笑同学讲了“四则运算”小故事。之后，因为笑园的装修，除了常常动手各种力所能及的事情，看师傅们的工作外，也经常听我们算墙面贴砖面积、泥水工作需要的沙石方数、砌水沟的用砖量、门窗的面积……等等、等
【北京】太阳石娃娃家2014年秋冬学期第二期亲子班开始招生
主办方：北京太阳石华德福娃娃家（博客） “华德福教育以孩子的个体发展作为目标，并坚信，健康的个体是成就健康社会的先决条件。”－联合国教科文组织国际教育会议 为了让更多的家长们体验、了解华德福幼儿教育，