观点

在家数学课程日志(2)

前阵子给笑同学讲了“四则运算”小故事。之后,因为笑园的装修,除了常常动手各种力所能及的事情,看师傅们的工作外,也经常听我们算墙面贴砖面积、泥水工作需要的沙石方数、砌水沟的用砖量、门窗的面积……等等、等等,耳闻目睹了N多跟数学有关的东东。

最近笑同学的数学有点让人惊讶,担心之前的课程设置已经跟不上他了,所以今天对笑同学的“数学横式”、“四则运算”的运用,做了一下小小的测试。

“奶奶在市场买了3个梨和5个苹果,奶奶一共买了多少个水果? ”

“奶奶在市场买了6个草莓,回家后,见笑笑正在接待一个小伙伴,于是把草莓洗干净了,让笑笑和小伙伴一起吃。小伙伴吃了3个,笑笑吃了几个呢?”

“这天奶奶在市场遇到非常好吃的苹果,一下子买了一箱回来,这一箱苹果有3层,每层有5个,这一箱一共有多少个苹果呢?”

“有一天,奶奶在市场上买了12个大枣,想回家后全家一起尝尝好不好吃。回家后洗干净和笑笑、笑爸、笑妈一起吃。我们每个人可以吃几个大枣?”

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这些小“试题”很快被笑笑解决掉了。是不是都太简单了些 ?接下来给个难点的……

“兜兜和爸爸妈妈一起挖地准备种菜。 三个人并排一起挖,兜兜是小朋友,负责0.5米的宽、兜爸负责1.5米宽、兜妈妈负责1米宽。在经过一天的辛苦后,兜兜一家,挖了6米长的菜地。兜家现在的菜地是多少平方?”

在经过短时的考虑后,笑笑给出了下面的算式:

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继续——

“兜兜家把地挖好后,开始种油菜了……为了让每颗油菜长得更好,兜兜种菜时,让每颗菜之间间隔50cm 。如果是这样种,兜家这块地可以种下多少颗油菜?”

这次涉及了小数和除法,笑笑花的时间较长了些(看来除法的应用还不是太熟悉)。在5分钟后给出了下面的算式。

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“工人们修一段马路。这段马路1公里长、20米宽、5米深。修这段马路需要多少方沙石?”

这个问题是笑爸前一天提给笑笑的。在问题提出一直到10多分钟后,笑笑才给出了“100000”这个答案。

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我刚知道时,非常吃惊。还没有学算式、从来也没有学过乘法口决、数字又如此巨大,笑同学是如何得到这个答案的?(这也是我今天给笑做这个小测试的原因之一)

后来我仔细问了——我在脑子里排珠子。5个珠子一排,1公里是1000米,一排就是5000个珠子;10个排,是50000个。两个10个排,就是100000。——这个算法在我看起来,稍复杂了些。但俺还是非常欣慰的,这是一种数学思绪。数学思绪,比精通算术可要重要得多了


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