編者注：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為三年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁
親愛的夥伴您好：
這一周我們進入語文主課程，續續西遊記的旅程。每天我最期待的是朗讀每一位孩子的故事摘要給大家聽，而孩子們每天最期待的是我講新的故事。
現在黑板上的字越來越多了，也代表孩子的創作的能力更好了，當然撰寫工作本的速度也加快了。看著他們能力一直在提升，最欣慰的還是他們無時無刻樂在其中的神情。
我們這個禮拜也讓孩子用染布的蠟筆畫涼亭的布屋頂。他們用了兩堂課的時間就完成了。第一堂課的時間我去開會，請來見習的老師看著他們，老師說他們會彼此協調合作，然後就投入在工作之中。當我開完會回到教室，看見他們的成果時，真的很讚歎，因為他們能夠把他們的設計圖幾乎是等比放大。本來是兩張A4大小的紙，後來變成三公尺乘一公尺的大布景。第二堂課的時間，他們自動繼續去完成著色的部分，而我也自己畫了一張學校的徽章，著色完的孩子就來幫忙我，最後的成果還蠻不錯的呢！
為了下個禮拜六的夏季慶典，我們也用星期五上午到孩子們蓋的舞台上進行排演。在三年級的尾聲，我看到孩子們比之前更充滿自信的站在舞台上，回首他們從一年級到現在的成長，真的讓我更確信，孩子有他成長的步調，如果我們的教育呼應這個歷程，他們終究會由內心散發出充滿喜樂的自信！
祝 喜樂平安
明佑
