当我接触华德福的数学教育时，我打开的是观看世界的好奇之眼，我看到动画的图形演变时，我开始去推想线条的方程式怎么在动画中铺陈，这好奇之眼让我看见文 明演进中数学家的付出所发现的美丽还有现代工程师智能的创

大家看到的是一个静态的结果，但我却常常在下课时看着孩子在教室中一针一线的缝，朝着完成他们的设计图迈进，这最美的画面是静态展中没有呈现出来的。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为四年级带班