編者注：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為一年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁
親愛的家長您好：
我們這個星期已經將語文主課程告一段落，倉頡的黑板畫在陸陸續續加入許多角色之後，準備換成數學加減乘除精靈漸漸出現的故事了。有些孩子很不舍的說不希望倉頡被擦掉，但是我們仍然得面對情感的切割，勇敢且充滿希望的迎接新生活。所以老師跟孩子說：之後會有更好、更有趣的故事會出現。
這禮拜幫兩位孩子過生日，是佑潔和柏誼。我們很高興能邀請到孩子的媽媽一起來參與。
孩子們來到地球生活，我們給他們一個有意義的圖像，在生日故事中那些像神話的比喻，可以讓孩子的內心擁有安全感，也讓他感覺到自己是被肯定期待並且是與生命整體互相連結的。蠟燭在媽媽回顧孩子早期生命的隻字片語中一根一根的點燃，小小的教室之中充滿了光亮與溫暖。
老師也為孩子戴上親手做的小禮物，也遞上為孩子寫下的詩句卡片，給予生日的祝福。有的孩子也開始期待過生日了，急著問老師說:如果我的生日在假日該怎麼辦?老師堅定溫和的回答說:我們會提早辦生日會，一定不會錯過的!孩子就放心了^^
這一個多月來，發現孩子越來越會扯鈴了，所以有跟孩子說：如果家中有可扯鈴可以帶來學校在下課的時間玩，這樣的活動對於手眼協調是很有幫助的，而且可以訓練孩子身體整體的律動感。之前雖然學校只有兩個扯鈴，但是孩子們都能很有次序的輪流，真的很棒喔！
祝 喜樂平安
明佑
