专栏

明佑的华德福小学带班之旅(2015年11月25日)

编者注:关于明佑老师的专栏介绍,请见本文,本文为五年级带班笔记,本篇配图为编者所加。专题阅读请点击索引页

亲爱的伙伴您好:

经过了秋季的休养,冬学季开学再见到孩子们时,发觉他们更富有成熟的气息。我们彼此分享着秋假旅游的回忆,虽然时间不多,但这样的交流也让每天长时间相处的同学们,能更有一家人的归属感。当我们配合着地理课,讨论着我们去了台湾哪些地方,是不是每个县市都去了,听到有同学环岛一周,连南投都有经过,也让我们投注羡慕的眼光。

我们也确定好明年要一起去新北市的双溪采茶与制茶,还有夏天的时候要上合欢山,同学们都非常期待班级一起出游的日子。我也很期待这些经历可以跟学习的课程相辅相成,留下美好的回忆。

冬学季的开始是语文主课程,我们继续讲史记,从夏朝的结束复习起,进入商朝的开展,这之间有许多兴衰的过程,每隔一段时间就会发生一些异象,如果君王在大臣的辅佐下能正确解读,进而能够反求诸己,国势就会再提升。看着孩子们写的文章,对这兴衰的波折很有共鸣,大部分都有记录在工作本上, 有趣的是连简单的折线图都出现了,更让我看到五年级的孩子在思考表征上的图像特质。

为了让孩子在学习时,更透过人物的特质去滋养内心,所以我接着就讲封神演义,会选择这样的内容是因为,故事里面的人物角色已经成为文化中的一部分了。当我秋假时在宜兰的传艺中心看展览时,看到许多相关的神像,也有许多庙宇的壁画与雕刻都有描述相关的场景。其实要传递的是人物所彰显出来的品德,而自古以来,这些神话故事都是教化人心的好戏剧呢。

开学以来看着孩子的语文能力更加成熟,我期待带他们进入封神演义一段时间后,希望过年放假时,他们就可以透过字典的协助自行阅读原文版的封神演义。

祝 喜乐平安

明佑


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