最后，老师问我和佐藤一个问题：“你们对于ㄚ美将的未来有什么样的期许吗？”佐藤告诉老师：“我们对她一点期许都没有，她会成为她本来就该成为的样子，我们能做的不是以期许的未来来教育她，我们能做的就是将她原来
【青岛】爱默生学院George Perry生命传记+团队建设工作坊
在第一届两年制人智学基础课程即将圆满结束之际，我们特地邀请George Perry，这位大咖级的老师来到青岛带给我们五天的生命传记及团队建设工作坊。 ：黄岛华德福社区 上世纪七十年代起英国爱默生院凭借
为“勇气”下一个勇敢的注解
她说：“如果海面上的大浪花是勇敢的话，那么在水面下推动浪花发生的水流就是勇气；勇敢的动作里还必须要有一种——我一定会成为‘那种样子’的力量——同时发生，才能叫做勇气，我不知道要怎么解释，但是我有很多画
《自由的哲学》中文连载：第五章 对世界的认识（1/6）
编者注：基于适量阅读的原则（过量的内容不利于消化），我们将长的章节分为几个部分发布（每周五更新一篇），特此说明。本篇为第五章第一部分（更多内容请阅读《自由的哲学》中文版连载专题页）。如果您愿意，请协助
【杭州站】人智学启迪下的儿童观察和成人的自我成长
通过儿童观察的理论讲解和实践体验，让老师、父母真正看见和体察孩子，和孩子产生真正连接；通过思考、意志、镇定性、正向性、开放性、平衡感六个基本练习，达成老师和父母的自我成长，更好的引领自己和孩子们一起踏