如果我们可以不带成见地去看孩子内在的心理需求的话，我们可以知道大人的“教”的过程，其实是让孩子变得被动，而孩子的“玩”却可以让他们变得主动积极。 作者：萧志晖老师（台湾） 绝大部份人们的童年记忆，玩游
三个七年的发展阶段
7岁以前锻炼意志、7-14岁丰富情感、14-21进入思考 译自：Why Waldorf Works 配图：pinterest 第一个七年：模仿力 还在母亲双臂环绕之中的婴儿，表面上看起来似乎无法学
与孩子一同成长——《学校是一段旅程》阅读手记
在许多成年人的记忆中，儿时最初的学校生活是与紧张、胆怯联系在一起的。刚刚发蒙的儿童要端坐在教室里，跟着老师学习复杂的字母、数字和文字，不能有任何出格的举动。而活泼好动、对事物充满好奇和幻想的孩子，经常
如何为不同年龄的孩子选择童话故事？
简言之，故事里的问题越轻微、越不严重的话，就是越适合年纪小一点的孩子，反之，恶魔越大的就适合大的孩子们听。 原著：Joan Aalmon 翻译整理：林玉珠 在诸多童话故事中，有许多不同复杂的程度，其
从“一”开始的语文（二）
本系列写成于：2010年 配图：pinterest 可供选择的童谣、古诗、绕口令、歌曲 童谣： 盘古开天地， 造山坡河流， 划洲来住人， 造海来蓄水。 盘古开天地， 分山地平原， 开辟三岔路，