編者注：感謝笑媽繼續分享她跟孩子，實踐在家上學的記錄。刊發本文時，為了便於傳播，我們對標題做了調整。
對於孩子而言，在社會中生存，除了自然的體驗和觀察，社會觀察也是必不可少的一部分。
基於這一點考慮，我們為笑笑設計了一系列的社會小調查。
上周我們進行了首次小調查。因為是第一次，科目特別小，可以說簡直是微小 。
調查的內容、目標和對象，是笑爸和笑媽設計的。
對象：超市商品價格；
內容和目標：價格尾數，單、雙數哪個更多；
調查方法：抽取
這次的調查很巧TT妹妹也在，具體細節就由笑和TT一次商議決定。
在經過商議後，他們決定隨機挑選60件商品作價格記錄，並統計；一樓和二樓分別30件；笑和TT每層樓分別負責15件商品；TT負責左邊，笑笑負責右邊。
一切準備就緒後，我們就出發了。
兩娃此次的調查過程再再次的證明：每個孩是不同滴！！！讓我們來看看他們調查時都有哪些不同 。
笑童鞋：
一進超市，嚴格按照之前的商議，一直走超市的右邊。
數好超市立柱的數量，力爭做到讓調查的商品均勻的分布在超市的各個部分。
選擇商品時，不加入自己主觀的想法，閉著眼睛走過去，手碰到哪件就是哪件。
心無旁騖，完全做完調查再考慮其它。
只記錄商品的價格，不記錄是何種商品（因為這次調查只是價格）。
TT妹妹：
進超市後，按之前的約定，走超市的左邊。
所有記錄價格的商品，必須是自己所喜歡的。
選擇喜歡的商品，並看好顏色、款式後，方才決定記錄下哪個商品的價格。
當左邊完全找不到自己喜歡的商品後，立即轉向到超市右側。
細心畫出要記錄的商品，在旁邊寫上不這商品的價格。
找自己心愛的東西是第一位的，調查排第二位 。
不論兩娃採用哪種方式，最後都圓滿的完成了調查工作： 每人抽取30件商品，並記錄價格。
第二日，我們對前一天調查的數據進行了統計、計算，並出具了調查報告。
附：笑笑的調查報告。
調 查 報 告
- 調查內容：商品價格尾數。單雙數哪個更多。
- 調查方法：抽取六十個，每人分別三十個。
- 調查日期：2015年8月12日
- 調查地點：家樂福桐梓林店
TT調查數據：
698.00 8.60 8.50 8.90 19.20 299.00 8.62 382.00 49.00 85.00 85.00 6.00 5.00 8.90 1049.00 20.90 19.00 11.70 32.30 4.60 30.00 1.90 0.90 18.10 3.30 134.00 297.00 135.00 34.00 10.00
笑笑調查數據：
2樓：
528.00 5.00 10.00 28.50 343.00 656.00 69.00 18.90 359.00 229.00 99.00 29.10 85.00 28.00 14.80
1樓：
6.40 4.60 13.50 106.00 11.90 8.90 24.80 4.12 8.90 41.80 1380.00 38.90 6.00 17.80 3.40
結論1：
去掉小數點後的「0」：
雙數：25個，25/60=41.67%
單數：35個，35/60=58.33%
結論2：
去掉所有尾數「0」：
雙數：22個，22/60=36.67%
單數：38個，38/60=63.33%
報告人：XX笑
2015年8月13日
