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不教孩子畫畫,創意反而多(下篇)

「人智學藝術治療師並沒有去療愈對方,只是協助啟動對方自我療愈的能力,讓他自行療愈自己。」 出處:馬來西亞《中國報》 2013年10月  報道:楊潔思 配圖:pinterest 「來,花是這樣畫的,先畫

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人智學在日常生活中的應用(四)

(奧)魯道夫•施泰納的四個演講之四:人的四種氣質 翻譯:曾謄玉  配圖:pinterest 人們常說人類最大的謎團其實就是人類自身,自然科學與心靈科學均儘力想要解開這謎團,自然科學由支配我們外在生命的

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人智學在日常生活中的應用(二)

(奧)魯道夫•施泰納的四個演講之二:如何克服精神緊張 翻譯:曾謄玉  配圖:pinterest 精神緊張只是眾多疾病之一,想要真正的健康,必須針對我們的四個形體,從我執體、星芒體、氣體、肉體,一層層地

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人智學在日常生活中的應用(一)

(奧)魯道夫•施泰納的四個演講之一:克服焦慮 德英譯:Michael Lipson 英中譯者:楊倩  校對:張秋香 今天的建議和大家以前知道的有很大的關係,但是這些建議還是有可能對某些人是很有用的,並

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採訪博伊斯:人智學與未來的人性

約瑟夫•博伊斯(1921-1986),20世紀最偉大的當代藝術家與精神導師之一。自學生時代起,博伊斯就熟知史代納的著作,尤其是有關社會秩序與機能的著 述,他將結合了雕塑、表演和社會行動的藝術,來探索物