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肢體舞動,啟動心靈深度內涵(上篇)

由於優律思美完全出自於人智學本身,是施泰納博士在人智學中一切發展的全部精髓,因此,台灣優律思美學校創辦人賴心詩老師也稱她為「人智學的女兒」。

編者注:我們曾分享過一篇《什麼是優律思美?》並附帶了一段表演視頻,也可收看。

出處:馬來西亞《中國報》 2014年11月3日  報道:楊潔思

100年前的1912年,「優律思美」誕生了。

這是一種特別的藝術,外表看似舞蹈,但它卻並非只是單純的肢體舞動,還有更深的內涵,因此備受推崇。

百年後的今天,這種藝術活動漸漸在東方社會萌芽,今日已傳入大馬。

這門藝術有何特別?

它是在怎樣的情況下催生,又對人們有何幫助呢?

100年前,19世紀末、20世紀初,歐洲中部。

還是那種男性西裝筆挺、綁領結,女性穿寬闊及地長裙的年代。

普遍傳統與保守的社會,卻瀰漫著神秘學復興的味道。

在德國,一位專業演講者,魯道夫施泰納博士(Dr. Rudolf Steiner,1861年-1925年),四處展開他的演說之旅。

施泰納是一位生活在德國的奧地利籍社會哲學家,他涉獵的領域廣泛,演講主題也很多元,上至天文地理、下至文學歷史、數理科學、人類心靈與發展、藝術、教育、醫學、農耕、建築、金融等等,他都可以侃侃而談。

當然,有許多時候,他的演講內容跟在其所創設的人智學(Anthroposophy)相關。

人智學為人類智慧學簡稱,這是一門針對人類研究的獨特精闢的學說,「帶有充滿靈智的世界觀,以人的本性、心靈感覺和獨立於感官的純思維與理論解釋生活」(網上搜索器谷歌如是形容)。

在人智學的基礎上,施泰納博士也留下了對於農耕(生態動力農耕)、醫療與教育(華德福教育)三大領域的方向指示。

他的博學多才,很快就俘虜了眾人的芳心,吸引了大批聽眾,他的演講幾乎場場爆滿,年輕人更是傾心於這位他們心目中無所不知的學者。

空間舞動的藝術

1908年5月,施泰納博士在德國漢堡進行一系列的演講,主題是「聖約翰福音」。

他在第一天的演講談到,從宇宙初始的寂靜,進化到產生「奧義聲語」(在佛學裡,較普遍的說法,是種子音,或是梵咒的聲音),然後封存、回蕩於人之中,於是人類開始產生語言。

演講結束時,他走向一位年輕女聽眾,問她能不能把「這個」舞蹈出來。

那位女孩Margarita Woloschina,自小喜愛舞蹈,她回答:「我相信一個人可以把他感覺到的任何東西舞出來」。

同一年稍後,在柏林(Berlin)的另一場演講,施泰納博士再次跟Woloschina談話,提到舞蹈律動的特質。

Woloschina傳記里提到,那兩次,施泰納博士都沉默的站在她面前,似乎在等待什麼。而事隔多年後,她才意識到,靈性世界的學習,導師是得等學生開口的。

1911年,一位人智學會的會員突然去世,遺下寡母孩子,這位母親在柏林與施泰納博士會談後,讓18歲的女兒Lory Smits跟博士開始了這個新的空間舞動的藝術。

Lory Smits因而成為第一位優律思美人(Eurythmist)。

這是優律思美(Eurythmie,英文為Eurythmy)的源起。


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