本期課程歡迎所有對組織溝通、人際關係、衝突解決、職業發展、社區發展以及組織管理、社交藝術等方面感興趣的朋友們踴躍參加。Steve老師也建議參加過或對華德福社區發展和學校管理培訓課程感興趣的學員也參加該課程。
圖文投遞：廣州自然童年工作室
在自我發展和組織發展的道路上，每一個獨立自由的靈魂 ，都是人生的藝術家
一個人一生中至少一半的時間都投身於工作，和某個企業、組織共同成長，並和形形色色的人相處。自我成長、職業發展、人際溝通、團隊建設、組織管理等是每個人繞不開且要持續精進反思的課題。
工作遇到瓶頸，早沒了往日的激情，內心一直有個聲音，想離開現有的工作，卻遲遲下不了決心，該如何尋找未來的方向？我真正的使命在哪裡？
懷抱美好的願景，開創了自己的事業，組織越來越大，問題越來越多，團隊溝通障礙，執行效率低下，客戶關係維護和經營頗費心力，發展方向面臨多重機遇和挑戰，面對員工的自我發展和組織發展的種種問題，又該如何撥雲見日？
人智學管理理念下的機構是如何運行的？情感型的初創組織如何衝破情緒，帶著精神而理性地運行？面對困惑、掙扎、衝突甚至個人的攻擊，我們如何能透過這些表象去更深入、更清晰地看到組織和個人的全貌和使命？獨特的每個組織、獨特的每個個體，如何找到實現組織使命所需的健康管理路徑？
人智學基礎第二期課程將帶你一起探索
個人發展 • 組織和社區發展 • 職業發展 • 治療藝術之繪畫 • 藝術及其目標 • 社交性優律詩美 • 優化團隊工作 • 工作中的優律詩美
來自英國愛默生學院的國際導師們，用他們幾十年豐富的組織發展和個人發展的實戰經驗和藝術積澱，結合人智學深厚的理念，用最落地的管理方法、實操指南，融合豐富的藝術元素，讓你在開心、輕鬆的學習氛圍中，在歌唱、繪畫、舞蹈、遊戲互動等藝術活動中，探索自我、團隊共創，在身心靈全然的參與中，有所思、所感、所悟，讓所學走進頭腦、流進心田、潛入精神的深處，獲得轉化與蛻變的力量和啟迪。
適合人群
本期課程歡迎所有對組織溝通、人際關係、衝突解決、職業發展、社區發展以及組織管理、社交藝術等方面感興趣的朋友們踴躍參加。Steve老師也建議參加過或對華德福社區發展和學校管理培訓課程感興趣的學員也參加該課程。
人智學基礎第一屆課程吸引了來自不同行業、領域的學員們，有華德福學校的園長、公立和私立幼兒園的園長和老師、家長、教育愛好者、心理諮詢師、管理諮詢師、藝術療愈師、社團工作者、有機農業和活力農耕的愛好者和踐行者等，他們在這裡收穫洞見和啟迪，帶著滿滿的乾貨，走入生活和工作去實踐，並從中再次升華對人智學的理解，也許你也像他們一樣，對與人工作感興趣，希望全面深入認知人的存在，獲得自我療愈，都誠摯地邀請您一起來開始這段自我認識和轉化之旅。
人智學基礎第二屆第二期（2018.03.04-03.17）
✿ 意識的發展 ✿ 個人與組織發展 ✿ 藝術的使命 ✿
本期課程主題將聚焦自我與組織的成長與發展，深入探究個人發展和機構/組織發展的方方面面。
管理大師彼得·德魯克說過：「我們必須學會自我發展，必須知道把自己放在什麼樣的位置上，才能做出最大的貢獻，而且還必須在長達50年的職業生涯中保持著高度的警覺和投入——也就是說，我們得知道自己應該何時換工作，以及該怎麼換。」
你真的清晰自己擅長的是什麼嗎？如何進行藝術化的團隊工作？什麼是對話的藝術？自己的價值觀是什麼？你目前的工作是你夢想中的事業嗎？如何尋找自己的使命？激情、痛苦和當下，他們又可以怎樣幫助你找到自己的使命？
人智學從四個維度（物質身、以太身、星辰身和自我）認知個人，那組織的四元性又是什麼？它又如何與個人的四元性連接和交融，從而實現願景清晰、富有情感、行動高效的組織，並成就組織中的個人？
人智學的理念認為，28-42歲的成年人處在發展心魂能力的關鍵階段，而藝術可以有效的幫助我們提升自身的感知能力。帶著覺知，我們的工作和人際關係，就能邁向更高的層級。
本圖片來源於禾心源
本期課程也將探索藝術本身及其療愈性，並通過獨特的藝術舞蹈-優律詩美，讓舞者通過身體的律動在空間中表達出生命的實體，並在其中與宇宙的律動合一，發展出對自我和內在生命更深刻精細的覺察，並創造出團體及個人與天地宇宙的和諧關係。
優律詩美(Eurythmy) 此字源自希臘，意指和諧有韻律的動作，起源於20世紀，是人智學的創始人魯道夫 施泰納所創造的一門獨特的藝術，它結合了音樂、言語、手勢、體勢和運動等多元素，遵循音樂和語言的原則並與其強大的創造力工作，可以說是一門「看得見的語言」和「看得見的音樂」的藝術。
本期導師介紹
♦ Steve Briault
Steve現任英國愛默生學院發展部負責人，有超過25年以上國際高級管理諮詢師經驗，和豐富的人智學成人教育工作經驗。他還是中國首屆華德福社區發展和學校管理證書課程的導師之一，劍橋文學碩士畢業的他，溫文儒雅，頗具典型英國紳士風度。
他早年曾創辦一所人智學理念下的特殊需求人群社區，並在華德福和人智學機構中擔任顧問和信託人。隨後，他在愛默生學院學習組織發展，並自1983年起參與演講和諮詢工作。他曾作為一名諮詢師服務於世界各地的不同機構。
他著有《完成任務》一書，這是一本針對和青年人工作的暴力預防手冊。另著有《會議的秘密-關係作為發現之路》。目前他也是康復村社區的信託基金的主席和社會發展國際協會的創辦成員。
♦ Melissa Harwood：社交優律詩美老師， 擅長領域：社會生態學、人類意識的演化和發展
♦ Liri Fillipini 藝術老師，擅長領域：藝術治療及其藝術發展
（詳細導師介紹及課表將在稍後更新，請持續關注）
人智學基礎課程簡介
人智學基礎課程是英國愛默生學院與廣州自然童年工作室共同主辦的兩年非全日制課程。課程設計為：兩年六期，一年三期，每期兩周。
六期課程的時間規劃為：
- 第一期 2017.10.22-11.04
- 第二期 2018.03.04-03.17
- 第三期 2018.06.10-06.23
- 第四期 2018.10.21-11.03
- 第五期 2019.02.24-03.09
- 第六期 2019.06.02-06.15
完整參加完六期的學員可以獲得由英國愛默生學院和廣州自然童年工作室聯合頒發的畢業證書。課程每期費用為5500元。
全部六期人智學基礎課程結束後，為推動今後中國人智學的發展及培養本土的人智學引導師，會增加一個兩周的人智學深化之「引導師養成課程」，該課程將在英國愛默生學院本部進行。
第二屆課程大綱：
根據培訓的現狀和中國本地的需求，教學大綱內容也可能會有所增添、豐富和調整。
參與的主要導師將會有：
- George Perry：英國愛默生學院教育發展部負責人、管理諮詢師
- Steve Briault：英國愛默生學院行政負責人、管理諮詢師
- Lauren Hudson：紐西蘭成人教育培訓師、學校及公司機構的管理諮詢師
計劃邀請的人智學各領域導師有：
- Dr. Michael Evans：醫藥與健康；療愈性植物
- Ian Trousdell：亞洲哲學與人智學；自然嬗變；元素與元素靈；水研究
- Clara Passchier：歌德科學專家;植物形態學及形變
- Dorothy Marlen：兒童整體發展；嬰幼兒全面護理；子女教育及家庭關係問題
- Gill David：藝術療愈，藝術及其使命
- Melissa Harwood：社會生態學；人類意識的演化
- Ed Berger：持續發展；生物動力農耕
- Gregers Brinch：音樂教育；作曲、音樂創作
- Vivian Gladwell：丑角表演與療愈
- Michael Chase：戲劇表演；戲劇療愈；戲劇教育；面具與自我發展
延伸閱讀：第一屆兩年非全日制人智學基礎課程回顧：廣州-英國合作首屆人智學基礎課程收官回望
課程費用：
♦課程費用：
- 5500元，對參加過人智學基礎一期的老學員。
- 6000元，對新來的同學（因多一天的補課）
以上包含學費、課程期間的材料費及每日的午餐、上午及下午的茶點，不包括其餘的食宿費用。
♦早鳥價：
- 5200元（老學員）
- 5700元（新學員）
早鳥價優惠截止到2018年1月15日，以付款到賬時間為準。
人智學二期課程時間：2018年3月4-17日
- 3月4日晚19點開場演講（農曆正月十七）（備註：新學員是3月4日早8:30開始上課，全天補課）；
- 3月10日-11日休息2天；
- 3月17日中午12:30結束課程。
課程地點：廣州自然童年工作室
地址：廣州市番禺區金山大道農科基地（導航搜索「天篷西餐廳」更容易找到）
報名方式：
請點此→報名，在收到您的報名後，我們將在一周內郵件確認您的報名並通知您繳款。
諮詢電話：18026296922 張老師
郵箱：zirantongnian@126.com
期待年後與您相見～
送給你們
那些致力於引領
人類未來工作的人們
釋放你內在的心靈潛力
並因此獲得喚醒他人內在沉睡潛能的力量。
培育這些種子
促成發展的力量
學著認出屬於未來的事物
魯道夫·施泰納
