今天想与各位伙伴分享的,是个人在准备六年级尺规作图,进行三角形四心作图的教学研究中,基于之前对人智学粗浅的理解,在二者相互映照,彼此共振的情况下,激荡出的想法。 张益民老师 三角形,如同圆形、正方形与
《神秘的小王子》连载:第二十九章 无限循环的标志
编者注:《神秘的小王子》是一个连载故事,旨在帮助孩子渡过这个充满挑战的时代(新冠疫情),更多关于这个长篇故事的介绍以及翻译志愿者招募信息,请移步连载目录阅读。非常感谢参与项目翻译以及校对的朋友们(萌萌
《神秘的小王子》连载:第二十八章 最重要的信息
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《神秘的小王子》连载:第二十七章 山上的风景
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《神秘的小王子》连载:第二十六章 “我也想你们!”
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