編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為二年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這個星期一我結束了形線畫課程，也讓孩子畫了工作本的封面，我看到孩子的創作時真的非
明佑的華德福小學帶班之旅（2013年2月24日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為二年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 開學了，孩子很快就進入學習的狀況，一點都不用擔心收心的問題，每位老師也都很稱讚孩
明佑的華德福小學帶班之旅（2013年1月13日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為二年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這個禮拜我們在數學主課程中，探索了兩個主題。第一個主題是透過故事讓孩子去探索，將
明佑的華德福小學帶班之旅（2013年1月6日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為二年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這個禮拜我們繼續探索魔術圓盤，在有足夠的操作經驗之後，我讓孩子將魔術圓盤上面十個
明佑的華德福小學帶班之旅（2012年12月30日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為二年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 本周開始數學主課程，我們用魔術圓盤帶孩子探索乘法表中數字規律遞增的關聯，還有其呈