编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为五年级带班笔记，本篇配图为编者所加。专题阅读请点击索引页 亲爱的伙伴您好： 经过了秋季的休养，冬学季开学再见到孩子们时，发觉他们更富有成熟的气息。我们彼
湿水彩
湿水彩画是华德福艺术教育的入门，为的是培养孩子对颜色的真实感觉，允许颜色以灵魂的视角为自己说话。 作者：陈琪莹 湿水彩画是华德福艺术教育的入门，为的是培养孩子对颜色的真实感觉，允许颜色以灵魂的视角为自
明佑的华德福小学带班之旅（2015年11月13日）
当我们在山上走路的时候，“丘陵”这个在上课介绍的名词，也因为孩子有了体验，而不再只是思考上的概念。当我们在丘陵上，往下看着平地上的地势与建筑，再仰望远方的崎岖的山形，就更能感受到地理课所介绍的地形特色
敏感的孩子是班级的盐
华德福教师们有这样一段颂词：用想象的力量充满你，拥有面对真理的勇气，敏锐你的感觉，对心灵负责。若每一个老师朝着这个方向努力——敏锐你的感觉，每个人都成为那有滋味的盐，并有勇气对自己和他人的心灵负责，那
明佑的华德福小学带班之旅（2015年11月2日）
班上的孩子在学校已经很能自律的把该做的事做好，会自己照顾自己，同学之间也会彼此照顾，我常常感受到在这个班级中，被温暖与爱所充满。真的可以感受华德福教育中说孩子在五年级时会呈现的平衡与稳定。 编者注：关