“我认为华德福学校与公立学校的最大区别是：华德福学校从未打出“因材施教，尊重个性”的横幅挂在学校里，却的确在这样做；公立学校则是打出“因材施教，尊重个性”的横幅挂在学校里，却很少这样做。” 原载：《南
亚洲华德福教师大会论语研讨
外国人究竟怎么看待论语？他们真的能够进入到我们的语境中去吗？因本人参加亚洲华德福教师大会（Asia Waldorf Teachers’ Conference），记录出来以供观瞻，略探文化之
歌德生平简介和对施泰纳的影响讲座分享
讲座题目：歌德生平简介和对施泰纳的影响 讲座时间：2014年10月 主讲人：李泽武 文字记录：王雪梅 编者注：以上信息为刊发时，编者整理而成。本文配图为2014年冬日里的歌德大殿。 一，自己为什么对这
“耕读”教育的意义
耕读，与前面芮维所提到的孔夫子所言食物和鲜花都是共同的，都是在说人的物质支撑和精神追求。 撰文：2009年10月 配图：Pinterest “孔夫子解释说，一份钱可以买食物，另一份就可以买鲜花。当问到
真思考与“勤而行之”——为吴蓓《英格兰的落叶》写的书评
因为思考这样犀利，我敢说，与吴蓓接触的很多人内心中有时都有一种不安，那恐怕是在她的深层追问下，为自己生活的目的和意义的窘迫而感到的怯懦。 撰文：2013年，发表于《读书报》 三联书店出版的吴蓓著作《