編者註：晚上無意看到公眾號系統推薦的文章，有在美國的朋友連載翻譯「施泰納講科學的起源」系列講座，頓時有了興緻，讀完一篇就趕緊留言聯繫，希望可以獲得轉載授權。因為時差的原因，天不亮就收到了語音回復，雖未
八年級生物課——窺視鮮活的精神本源
八年級的生物課重點學習骨骼和肌肉，因為此時青少年們的骨骼正在悄然生長，透過對人體骨骼的全然了解，導向對我們人體的奇蹟的敬畏和崇敬。 作者：張靜宇老師 學校：東莞市黃江龍潛學校 班級：八年級 科學在八年
【杭州】Robin老師科學與物理工作坊（2018年3月）
在春天的三月，Robin老師會來到杭州，為大家帶來專註於華德福學校高年級孩子的科學課程，這一次科學課程我們設了兩個主題，分別為兩天的科學工作坊以及六天的六年級物理工作坊。 杭州滿隴桂雨幼兒家園 華德福
【青島】Dr.Robin來啦——華德福三年制初中科學類師資培訓（5月6日-5月11日）
不管你對華德福教育有什麼樣的了解，如果你關注教育、關心孩子，都可以來聽羅賓老師的課程，看看華德福教育體系中，老師如何建立師生關係，如何幫助孩子從客觀的角度認識這個世界。 ：青島愛之帆學校 華德福教育是
【杭州】Robin老師科學工作坊專題（3月25日-27日）
通常，科學教學總是被很多理論充斥（這些經驗都是別人的，學生需要「學習」或記住）。然而，在華德福教育中我們為科學尋求一種不一樣的教學途徑！ 圖文投遞：杭州西子渡工作室 當我們在談論【科學】時，我們在談論