我想不贊成中國孩子10歲前學習武術的國外華德福老師，他本人很可能沒有學過武術，沒有研究過武術，只是表面上看到武術打鬥的一面。 撰文：2015年6月10日 博客：網址 學校放春假17天，5月18日上課。
姥百合的賭咒——山田班簡訊之九
目前我深感困惑的是，在中國實踐華德福教育，開設的課程需要同時兼顧中西文化，比如按照華德福的課程，我們有優律司美、濕水彩、手工，按照中國文化的傳承，我們有武術、書法，另外，我覺得園藝很重要，我們每周有一
親切的紫羅蘭——山田班簡訊之八
二年級的孩子，非常適合聽寓言故事，華德福教育認為：「寓言故事是將貪婪、狡詐、嫉妒等人性中的動物性的一面展現出來，呼應孩子內在發展中的掙扎，讓他們理解自己和他人所擁有的特質，激發他們對善與高尚的嚮往。」
萬紫千紅總是春——山田班簡訊之七
紐西蘭的資深華德福老師Peter Patterson說道：「華德福的教學大綱存在了80多年，快90年了。規則越來越多，這是一種悲哀。」 撰文：2015年3月22日 博客：網址 年初八我依依不捨地告別了
太陽的東邊月亮的西邊——山田班簡訊之六(上)
中國文化缺少對幾何圖形的關注和研究，是否從一個角度說明了現代意識為何起源於西方？ 撰文：2015年2月10日 博客：網址 剛剛結束了全校的期末展示，寫完了教學報告，把每個學生的評語發給家長，我也回到了