編者注：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為一年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁
親愛的家長您好：
夏學季的第一周有許多的活動，母親節、自學訪評、招生說明會、自然課演講、小一新生面談……還有我和俊隆老師在竹教大的讀書會。這麼多的活動擠在一起，還好內心的準備足夠，不然真的很容易慌亂了手腳。一個禮拜很充實的度過了，內心充滿了感動與感激^^
我們又再次進入了形線畫的課程，這階段我們將會探索不同變化性質的規律性線條，為了讓孩子能順利的學習，我幫孩子預備了一些肢體性的活動，例如觸摸定點的折返跑，也使用積木讓他們的手指感覺到線條的規律，或是讓他們假裝是武士，可以拔出劍來空中划出連續的z字形。接下來我們也進入了直線與曲線交織在一起的線條變化，孩子就從繞標定的物品行走開始，我提供他們許多圖像，讓他們可以順利完成，例如：在馬路上開車，經過了左邊柱子就繞一圈，回道路中間又繼續開，經過了右邊柱子就繞一圈，回到路中間又繼續開。在圖像的引導與肢體的實際體驗中，孩子都能猜到老師要他們畫的線條是什麼，看著他們拿粉筆在地上，或是在黑板上自己畫出答案來，我都覺得孩子好厲害唷!孩子還說，其中一種圖形是電話線，聽他們比喻我都覺得真像耶，我都沒想到，表示孩子們平常在生活中都有仔細在觀察事物。
為了慶祝母親節，我也讓孩子製作母親節卡片，我只是把簡單的構想告訴孩子，提供他們裁好的紙，他們便投入在製作卡片之中，他們製作卡片的時候，會彼此互相幫助，例如寫字、或是提供畫圖的點子，因為他們製作卡片太投入了，為了把自己的構想及細緻度實踐出來，我也為他們延長了創作時間，最後看到他們完成的作品時，真的很開心。希望媽媽們收到卡片時也會感到幸福^^
祝 假日愉快，媽媽們母親節快樂
明佑
