觀點

一個孩子的線畫

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在華德福學校里,所有課程都是老師和孩子們一起來完成的,特別是孩子間的互動比較多。在家上學,沒有其他孩子的互動,這是在帶孩子的過程中比較困難的一點。當然,也有好處,好處之一就是不會受到影響(*^﹏^*)。

在帶線畫的最初1,2個星期,笑笑並不是太熱心於線畫課程。往往是我預設了1小時的線畫時間,他刷、刷、刷10分鐘就可以搞定,我汗啦⊙﹏⊙b……這段時間的線畫課程,可以說是磕磕絆絆的走過來的。

暑假過後,9月份開始的線畫,我做了一下調整。在線畫之前,帶入了簡單的故事,從故事中去找我們的線畫圖形,並把它畫出來。
同樣是直線,之前帶的時候,雖然我們也在身邊找了各種帶有直線的傢具、設施,也在花園裡畫下線條,通過身體的運動來感受過。但效果都沒有後來帶直線時笑的興趣大。

SO,近些天我總結了一下一個孩子的線畫帶法,給大家做為參考。

  1. 線畫前,帶入一個簡單的故事(可以非常簡短),會吸引孩子的興趣;
  2. 在故事中「找出」你要帶給孩子的圖形(當然,這是你預先設計的圖形);
  3. 找到孩子的興趣點:比如笑笑喜歡建築、太空和路橋畫直線時,我畫出河岸,請他給兩岸搭上橋,他就非常喜歡,搭了又搭O_o ;
  4. 通過不同的方法感受圖形:毛線擺放、身體運動、找出身邊的類似圖形;
  5. 根據孩子的情況和程度,增加線畫圖形的複雜度,讓孩子覺得有挑戰;
  6. 不要太在意孩子畫出來的直線不夠直、弧線不夠美,讓孩子慢慢來,畫得多了,自然就好了。

後面(編者注:見上方圖冊)是笑笑的一些線畫「作品」,請大家欣賞! O(∩_∩)O哈哈~ 表扔雞蛋啊……


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