改變自己的言行，就是對孩子最好也最即時的教育。
本文由作者授權本站刊發，未經許可，嚴禁轉載作者：陳琪瑩
撰文：2018年5月26日
出生後到七歲之前的孩子是完全的感官，完全的模仿：外在世界呈現什麼，孩子就反映什麼，不管是不是透過傳媒。
孩子的模仿完全沒有篩檢能力；孩子在這樣的模仿中，讓母語／環境中經常出現的語言成為自己的天性，不學自會──因為用全身吸收與學習，所以孩子也讓環境完全架構也決定了自己。
事實上，零到七歲的外在——環境會伴隨孩子的一生，因為孩子的身體結構也在「對環境的忠實模仿」中形成自己──環境的任何因子都會進入孩子的身質／身體結構，深及臟腑；孩子器官的強化與弱化，被出生時到七歲的環境決定。
〔補充說明：所有的感官都會形成孩子內在的流動，充斥孩子的全身，所以孩子可以成為全身都是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、皮膚……，這些感覺／感官輻射成孩子的整個存在。〕
〔舉例說明：社會出現許多草莓族，在責怪孩子之前，請先看到孩子零到七歲之間接觸的所有成人，草莓不草莓？〕
也因此，如果意識到孩子這種全然的模仿原則，所有出現在孩子身邊的成人，就要對自己的一言一行，非常慎重，因為自己也在無意識中影響了孩子的命運。
七歲之前的孩子沒有善惡、是非、輕重、緩急的概念，孩子只是做出別人做出的、環境做出的，孩子讓自己成為環境的鏡影與迴音……因為孩子也在學習讓自己的存在成為環境。
孩子貪婪吸收著一切，甚至吸收在我們意識／注意（力）之外的東西；孩子（甚至）吸收著成人如何思想……早期的照顧與教育，絕對不能忽視與排除「模仿」能力，因為沒有什麼能躲過孩子的法眼。
當這時期的孩子粗口、言語暴力，甚至行動暴力時，我們該看到的，是我們到底示範出了什麼給孩子，在我們不經意的時候。
〔補充說明：「否認」（沒有給出孩子這樣的示範與環境）改變不了什麼，「否認」只是為了不想深入看到自己。〕
打罵／責罵無濟於事，因為當你打罵／責罵著孩子，你其實更該打罵／責罵你自己、打罵／責罵孩子周圍的成人。
孩子會言語暴力，是因為孩子看到成人情緒就是那樣表達、環境／社會情緒就是那樣表達，孩子努力同化、社會化著自己。
（成人）改變自己的言行，就是對孩子最好也最即時的教育。
