父母亲的权限，就是去帮助孩子、准备孩子要出发长成自己的力量，在最本然、无扰的状态下－－保护孩子的本心、本性，而不用父母的意志干涉。 作者：陈琪莹 撰文：2014年12月14日 父、母亲是因为孩子的出
明佑的华德福小学带班之旅（2014年12月14日）
编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为四年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页 亲爱的伙伴您好： 随着冬季庆典的靠近，我们也开始制作节目表演要用的道具，孩子们在制作道具上，每个人
深冬花园的故事
后来，这个小女孩就成了新的掌灯人，她非常细心地照顾着灯笼和火焰，也教会来找她的人们照顾好自己的灯笼，让每个人灯笼里的火苗都一直明亮着。 作者：Mary Knighton 翻译：张俐 （译者注：一般
该为孩子的教育“孟母三迁”吗？
教育是父母或长辈用“灵魂”、用“心”去带孩子、去体察孩子，而不是用头脑上过度的认为、知识与恐惧。 编者注：就是这么巧合，当我在刊发这篇文章的时候，是在重庆的一座山上，这里是小荷书院。就在这秀美安静的大
华德福是快乐(成长)的教育吗?
不要用“快乐”去误导媒体与大众对华德福教育的期待，“快乐”从来不是宗旨，“健康、自由”才是。 编者注：本文是由台湾华德福社群的陈琪莹老师在其Facebook页面发布的一篇短文，两周前就读到了，印象深刻