“精神分裂症”患者通常在第三个七年期（十四岁到二十一岁），个体发展会因为（感受到）威胁而突告中止，只能达到十五到十七岁的成熟度；这是因为心魂中的 意识心（consciousness soul）此时会开
明佑的华德福小学带班之旅（2015年9月6日）
我们讲述流传在神农架地区的黑暗传，里面的故事情节融合山海经的精华，以一种生动有趣的图像透过七言诗的方式，让我们以一种生动的图像，富有哲思的去探索华人的创世观点。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本
给华德福七年级老师的实用建议
不要和学生称兄道弟、平起平坐，还是要保持一点距离。这时期的孩子要的是有原则、自然而然的权威。权威可以强化孩子对未来意志力的导向，然而平辈的身分、地位无法带给孩子这种层面的引导与向往。 作者：陈琪莹 七
明佑的华德福小学带班之旅（2015年8月30日）
人与人的关系，彼此之间的距离拿捏，是一种艺术，如果符合中庸，那就会是美的呈现。现在我带着觉知有意识的与他们拉开距离，不再跟他们一起用餐，下课时也 消失在他们附近，因为我对他们的信任，给他们更多自己的空
自我意识
自我意识要能提升自己与世界的关系，才是健康的自我意识。 作者：陈琪莹 撰文：2015年8月24日 自我体（I-Being）的存在感，需要靠“意识到‘是我－非我’”来强化，“自我存在感”其实是个人迈向“