愿每一项工作都是一颗五角星，磨亮孩子们本自具足的内在智慧之光。 撰文：2015年9月30日 首发：玄鸟书屋（微信公号） 明天就是国庆节假期。下午去教室门口接小鹿子。家长们正在领假期作业单，孩子们陆续走
明佑的华德福小学带班之旅（2015年10月5日）
每天跟孩子相处，最幸福的是莫过于，在回首来时路时更加觉知自己成长的过程，就更能欣赏孩子，并同理孩子在学校所发生的一切。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为五年级带班笔记，本篇配图为编者所
《二年级的小鹿子》004：世界上最可爱的弟弟
除非小鹿子自己愿意，不会说任何姐姐应该如何如何的话。也提醒外婆不要这样说。每一个人的爱，只有内在充溢足够了才会自然地流溢。如果一个人没能表达出爱，任何论断和指责都是无意义的，只有爱才能唤醒爱。 撰文：
“美（丽）（Beauty）”与“真（实）（Truth）”
真正的教育，不会要求你去同化于任何，而会帮你看到、看出你的“被禁锢”。如果你看不到你的“被禁锢”，即便你以为你是自由的，你仍被禁锢着，你仍不是自由的。然而，“自由”却是人最大的真实！ 作者：陈琪莹 撰
《二年级的小鹿子》003：天起凉风，是时候了
有一天表哥写一篇关于家务的文章，写到如何才能坚持。小鹿子还贡献了自己的经验——小鹿子说，我能坚持是因为我知道这是我的工作，虽然也有不想做的时候，但不做的话心里会更难受，还不如做呢。于是就坚持下来了。