专栏

明佑的华德福小学带班之旅(2012年2月26日)

编者注:关于明佑老师的专栏介绍,请见本文,本文为一年级带班笔记,配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页

亲爱的家长您好:

这一周我带孩子们继续形线画的课程,四年的形线画课程是要为五年级的徒手几何做扎实的预备。在体验过圆的变化之后,孩子越来越能顺利的画出那些交错的线条。接下来我们要探索的是线条的变化,而且要能进入到重复的规律之中。

当线条是直的时候,我跟孩子说这就像是一道微风吹过,当线条的波动的幅度越来越大时,我就比喻成轻风、中风和大风。孩子一开始要画出波动幅度不一样的线条时,会有一些困难,特别是在转折的地方。在带孩子学习的过程中,他们很能体会,困难会透过练习与熟练克服。 他们最喜欢顽皮风,我画了许多例子给他们看如何在转折之处,画出特别的图案,也许是爱心、珍珠、宝石或是星星,可以当成是风要送给人的礼物。他们也对顽皮风带来的惊喜与欢乐充满了憧憬与期待。而这就会留待之后练习啰!

这星期最需要练习的图形像是连续的R,为了让孩子更清楚知道线条在空间中的变化,我也让孩子出来扮演要绕圈的基准点,有的孩子扮演大人,有的孩子扮演小孩。分成三组大人与小孩之后,孩子必须在一定的规则之内连续的绕行。当孩子在绕的时候就会发生很多可爱的事情啦!有人很会指点,但自己绕的时候就会绕错。有的孩子在几次练习之后就能很流畅地走完,也有孩子把绕行的口诀背起来,而顺利通过的。口诀是:小孩脸、大人脸、大人背、小孩,直走~

看孩子在参与活动时都是很开心的,当老师跟孩子说要练习时,他们也是兴高采烈的在画,希望他们会喜欢接下来越来越复杂的练习喔^^

这个星期三我们仍旧到宝山水户外教学,早上我们分配了要携带的物品。二年级的净品主动说要拿卡式炉,其他孩子就拿水和食材。我们这一次的任务是要绕步道一圈,看上次的状况,我觉得孩子们一定可以的!沿途我们欣赏风景,看堆满地的枫叶,踩过去还有悉悉酥酥的声音。我们也抓小青蛙还有蟋蟀来观察,真的是充满了乐趣。在老师的训练下,孩子渐渐习惯要跟沿路的大人打招呼,这一次在宝山水库外面跟奶奶们打招呼之后,奶奶冲进家里塞了一包糖果给孩子。

后来我们就在回程时,请佑洁带手工巧克力去给他们和他们的孙子吃。

沿路上有许多盛开的樱花,我就带孩子们念白居易的诗:小园新种红樱树,闲绕花行便当游。何必更随鞍马队,冲泥蹋雨曲江头。也教孩子用唱的,因为很应景,所以唱起来也很有感觉呢!中午我们在凉亭下吃午餐。之前我们有安排请小孩在煮午餐的时候表演余兴节目,彦勋主动说要讲三个酒鬼的故事,其他的孩子就轮流上去唱歌。彦勋也兼当主持人,场面还蛮欢乐的。相信在几次训练之后户外教学会越来越有趣的^^

下个礼拜复习开学以来上的形线画之后,就要进入语文课啰!

祝 假日愉快

明佑


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