专栏

明佑的华德福小学带班之旅(2012年1月15日)

编者注:关于明佑老师的专栏介绍,请见本文,本文为一年级带班笔记,配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页

亲爱的家长您好:

这礼拜是这学季的倒数第二周,我们仍在数学课程中徜徉。带着孩子们数大跳绳的次数,有一半的孩子可以累计跳到一百左右了,看着大家的身手越来越灵活,也发现之前边跳边数时,很容易在遇到尾数是9的时候出现进位数错的情况,但现在慢慢的改善了喔!

其实边跳边数是更困难的,要很专注才行,但也看到孩子们会互相欣赏,看到同学进步了也会发自内心的给予拍手鼓励,如果有孩子数的数字越来越大时,大家就会越来越大声地帮忙数,似乎他人的成就也能成为自身喜乐的泉源。

在这些不断练习跳绳与纪录跳几下的过程中,我们很实际的把数字应用到生活中,孩子有时会一开心就说忘了刚刚所累计的数字,然后就说:还好我有写在地上。因为我们写的是累计的数字,搭配着不断的练习,孩子们渐渐熟悉累计数字之间的数值是什么,其实大家都是慢慢理解的。虽然数字都是两位数,但还好他们大跳绳无法连续跳太多下,所以都可以用手指头协助算出来,比上周进步的是不用再借用别人的手指头了,而且可以记得自己的手指头累计了几次十。

除了用跳绳学数学,孩子们也很喜欢老师画在黑板给他们做的题目,黑板的图标题目数字都比较小,比数跳绳次数简单得多,但不一样的是视觉与创造性的感受,因为老师会画出花朵、毛毛虫、水果、贝壳…等不同的对象,再加入四则运算的概念配成题目,也会提供机会让孩子自己出题,每次孩子都很兴奋可以做题目呢!

这一周的户外教学很感谢筱菁老师帮忙联络了附近的有机果园,在柑橘盛产的时节,可以带孩子去农场亲身体验采收。虽然柑橘外皮像是烧焦一样,但其实是在开花初结果实时被红蜘蛛爬过,表皮就变色了,幸运的是里面仍是健康鲜美的果肉。共学园一旁的柑橘园,结满了黄橙橙的果子,但其实是定期喷洒农药才照顾成功的。我们去散步时撞见过好几次,每次都会跟孩子说掩起口鼻快逃……。直到去了农场看了有机对照组,我才知道原来真正重要的是容易忽略的背后,而不是肤浅的外相,内在才是真正重要的。

回程时洪先生夫妇还开采收车载孩子们回到学校,在车上孩子就说今天好好玩喔!每次看到他们欣喜的表情,就觉得好幸福,而我也被他们小小的满足所感染,感谢着上天赋予的一切。

祝 喜乐平安

明佑


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