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明佑的华德福小学带班之旅(2013年7月14日)

编者注:关于明佑老师的专栏介绍,请见本文,本文为二年级带班笔记,配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页

亲爱的伙伴您好:

时间过得很快,我们终于结束了二年级的课程。对我来说是非常充实的一年,相信对孩子来说应该也是难忘的一段旅程!

在给孩子整理他们的水彩画时,我让他们讨论他们想要的装订形式,讨论到最后他们说要打洞用环扣,我就让孩子们自己去打洞,竟然发现他们真的打得还蛮不错的呢!!为了保护他们的图画,我还让他们在每个洞上贴了透明的加强圈。这些很细致的工作孩子们都做得很好,当然有比较慢的孩子,但是同学们都能热情给予协助,真的觉得很欣慰!

这一周对孩子们来说最期待的应该就是去狮头山健行了! 走过狮头山的秋天、冬天和春天,我们在盛夏时幸运的遇到了凉爽的阴天,真的是一路舒适呢!在路上我们看到了好多种蝴蝶,亮晶晶的鱼,肚子很大的蜘蛛,听到松鼠的叫声,还有比我的手掌还长的毛毛虫,夏天的狮头山自然生态果然是非常丰富的。孩子们的体力很好,让我们能走完一大圈,也再次拜访了七星神木。在路途上我们仍讨论着“神奇的幸运草”这个故事。因为故事是发生在丛林里,所以当孩子到了森林中很自然地就会跟故事的情节共鸣。

因为孩子认识的字变多了,所以旅途中他们也会对环境文字很感兴趣,如果有适当的机会的话,我就会带着他们一起念。山上有一些诗句是很发人省思的,在这边也与你们分享:“回想当年我养儿,我儿今又养孙儿,我儿饿我凭他饿,莫让孙儿饿我儿”这一段话在孩子看到字围绕上去时,从他们的口中流畅的念了出来,突然间让我有很大的感动,不是因为他们念得很好,而是我发现他们念完的时候有一种神情,也许孩子不是那么理解,但我相信那是一种超越语言文字的感动。我也不知道应不应该,但还是向他们做了一些解释,让他们知道这是爷爷奶奶的话!希望他们会好好孝顺最爱他们的爸爸妈妈!

带着孩子爬山,长长的路,好像没有终止的一刻;在学校带着孩子,也像是在爬山,是一段长长的旅程。我深深感受感受到我们一起相处的幸福,我期待有一天会带着他们见识更多的山水,因为读万卷书不如行万里路。沿路我们热情的游客打招呼,我很喜欢孩子培养出来的习惯,总是让路上相遇的爷爷奶奶很喜欢他们!当然还要感谢小米老师一路上的陪伴~

回到了高铁站,感谢士玮妈妈的帮忙,把要让孩子在暑假练习阅读的书印好且带来了。我看到孩子们拿到书的惊喜,他们迫不及的地翻阅着,并开始阅读起来,甚至想边走边看。看到孩子的对于阅读的热情我是很高兴的,但是我还是得跟孩子们说,先收起来回到家再看吧!一回到学校,在等爸爸妈妈的时候,教室安安静静,原来孩子进入了阅读世界!

一路以来的铺陈,等待着是这一刻,期望在暑假时,爸爸妈妈们每天都要记得拨出一段时间听孩子念故事给你听喔!

“神奇的幸运草”这个故事原来的名字是“当幸运来敲门”http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010268807

是我很喜欢的一本书!

祝 喜乐平安

明佑


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