他们是充满想象力和令人投入的导师，Rinke和Josien对我们这个时代的挑战有更深的觉察，并且致力于帮助他人更坚定地步入自己的命运中。
图文投递：郑州莲子渡
场景一：传记/生命历程+孩子=创造力！
你可以想象一个孩子用传记/生命历程的方式分析问题后，
会有什么奇迹发生吗？
他以每个独特的生命经历和他的领悟力，
独自面对这个世界的时候，
他研究出来的东西，
我们用通俗一点的话来说就是有创造力的
或者有思想的，
属于他自己的作品！
场景二：传记/生命历程-经历=回归本真！
有多少朋友可以理解，
时间其实是一个圆呢？
你能理解时间是一个圆，
而不是一个直线吗？
这些华德福的孩子能理解，
但是我们成年人比较难理解，
是因为我们以前有很多的信息让我们不太能理解了。
场景三：传记/生命历程*真相=涅槃！
曾经妈妈是我最难相处的人，
记忆里都是期盼与纠结，捍卫与对抗，挑战与退缩，
今天，当我以旁观者抽离的姿态，
诉说、倾听、感悟这些伤痕累累时，
竟然理解到：
那个时期她何尝不是用她对生命的理解保护自己的女儿，
妈妈的初衷是爱！
当情绪情感模糊了真相，
这并不是事情的全部真相！
场景四：传记/生命历程/伤痕=治愈！
在这个伤痕累累的社会中，
许多人的心中都堆积着伤。
问题不仅是要意识到这点，
而且要同时在个人层面和社会层面去完成真正的转变。
用自传这个“工具”，
通过自我成长这个途径，
去治疗和疗愈我们内心深处的伤。
如果你有这些问题：
生命的真正意义是什么？
我的使命是什么？
怎么理解生命中的偶然和必然？
怎么释然生命中错过的事情？
在生命的各个阶段将面临怎样的挑战？
还有什么需要学习，需要改变？
请走进传记/生命历程的课堂！
传记/生命历程能给我们带来什么启示？
1、用新的眼光看待事物
自传的艺术是观察人类的成长发展，不仅仅是有物质身体和心魂（灵心），同时也与“宇宙法则”相关，也就是说我们可以观察我们的心之思考，“看不见的线”与我们的物质身体成长-衰弱相互作用，和我们的心魂（灵心）的发展。这第三个元素可以帮助我们用新的眼光去看待去理解我们的复杂的现实。
2、认识完整的生命轨迹
如果说心理学是解决人生中某一个点的问题，那人智学传记/生命历程就是在带你认识一条完整的生命轨迹，当你认识了这条生命曲线你就不会再纠结于某一个具体的点，继而放下焦虑和烦躁。
3、用“光”照亮“暗”
每一个人都是宇宙的镜像，宇宙里的“光”与“暗”同时存在于我们每一个人身上。我们逃避不了，但我们可以选择有意识运用我们身上的“光”去照亮我们的“暗”，而非被“暗”控制，或者逃避“暗”。之前的焦虑和恐惧，大多来自想要控制的潜意识。
4、筛选生命里的本质
当我们回首过往并努力从非本质中筛选出本质来，我们就能够在生命的工作中消化和整合所有发生过的事情，并获得更深沉的目的和意图。
5、认识生命发展的周期性
我们的生命始终遵循着一个周期性的普遍发展模式，7年周期，12年周期，30年周期，有规律的转折点以及危机。传记/生命历程工作让我们能够看到早先的事件与后来的挣扎之间的联系，不同生命阶段之间的联系。
6、回复生命原本之美
人生或许总是从追寻意义开始的，但后来则是一个从意义的束缚中剥离解脱的过程，我们走过长长的路程，只是为了回复自己存在的本原，呈现生命本原的美。而所谓生命之美，没有标准，不可言说，它就是生命如是呈现的样子。
基于人智学理念的
传记/生命历程课程
正是这样一段自我探寻的旅程
这并不容易
需要足够的时间
并在一流导师的指引下实修
历经多年的因缘累积，
我们终于有机会携手传记/生命历程领域的全球顶尖导师：
Rinke Visser和Josien de Vries夫妇，
并请他们带来完整的——
传记/生命历程研修课程
我们用了一年多时间和导师沟通。
终于成功邀请到她6月底来到中国。
老师将主要通过传记/生命历程的方式，并结合心理学为我们一一解读生命历程。
他将帮助“来自生活自身的干扰或反馈”的人，能够继续和完成自己的承诺！
学员会有大量的实际个人经验来消化这个工具，也可以在自己工作时去练习这些工具。
Josien de Vries (1955, Zeist, Netherlands)
Rinke Visser (1939, Bozum, Friesland)
“Rinke和Josien非常棒！”
——George Perry，英国爱默生学院教育发展部负责人，“人智学国际认证培训”导师
“他们是充满想象力和令人投入的导师，Rinke和Josien对我们这个时代的挑战有更深的觉察，并且致力于帮助他人更坚定地步入自己的命运中。
——Signe Schaefer，“生命传记”引领者，美国日侨学院“生命传记”系的负责人，《why on earth》一书的作者（国内第一部关于生命传记的著作，即将出版）曾多次邀请Rinke和Josien赴日侨学院任教
Vera G. Klein (1958)
她职业生涯的开始是在华德福学校做老师，她也是国际传记培训导师论坛的协调人之一。在完成一轮带班之后，她成为了三个孩子的全职妈妈，现在三个女儿已经长大。在这段时间，她学习成为一个传记老师。从2010年开始，她担任荷兰voor Biografiek机构的管理者，这个机构提供传记教练服务，传记培训课程和大师班。自2007年起，她就在培训中担任教学工作。在教学以外，她也在阿姆斯特丹人智学健康关怀中心，和客户进行传记工作。她从事传记工作中是希望，去学习将人的生活，看成是一个传记式发展的可能性。找到生活的艺术，与他们真正的自己和谐共处。在她的教学中，她喜欢将一些非凡的灵感与实际的工作方式联系起来。“对话的艺术”是她的主题。
Wouter P. Zuurbier (1966)
以一个体育老师，和荷兰国家队运动教练的角色开始他的工作生涯。自2008年起，在他学习心理学和传记之后，他开始了自己的公司，并且成为了荷兰voor Biografiek机构的一名老师。他作为顶级执行教练在领导力项目中工作了若干年。 30年来，他在为个人发展提供培训和教练工作。最近他开始了与四个传记工作伙伴的搭档，创立了BRAQUE——一个传记式故事讲述的机构。他致力于问题的艺术，也在探索人类在追寻意义过程中，人生图景的改变。 你的人生故事是什么？传记作为你问题的答案。
谁将获益最多
1、华德福教师和家长：自我成长的最直接途径
每一位华德福教育者都知道，自我成长是教育的前提。“生命传记”作为华德福教师自我成长的最直接途径，几乎存在于所有的华德福师训课程中，然而由于时间和导师条件所限，也几乎所有的学员都抱有深深的遗憾。
传记/生命历程年制培训，将带给你完整的自我成长。
2、心理咨询师、治疗师和培训师：升维的洞察力
“生命传记”基于人智学理念发展而来，它是站在整个人类演进，身心灵三个层面，以及人的一生图景下来看待人的发展。当你拥有一个全景的视野时，看问题的角度就不会局限于简单的“因果”，而能够把握住规律，直接从本质入手，轻易解决问题。
3、机构（公司）、社群创办者
高纬度解读社会、经济、文化发展规律与趋势；深入洞悉机构&社群症结所在；帮助机构或社群制定科学发展路线，同时具有精神指引，充满人文关怀，能准确落地实施。
4、公司中高层：找到解决问题的办法
解读产品生命周期，更深入了解员工内心深处，激发员工潜力，理解组织、团队、社群的意义，更深层次的视角去观察公司现状及问题，辨别市场竞争的本质。
5、35岁前后的成年人：找回自己生命中的宝藏
（28-35岁以及35~42岁）这两个年龄分别开启的生命议题是：如何带着正见与觉知入世；如何在深入的入世中不迷失初心。
课程安排及说明
郑州：
- 2016年6/27-7/2 （版块 B)； 7/4-7/9（版块 A)；2017年暑假（版块 C)；2016年12月（版块 D）
成都：
- 2016年7/12-7/17（版块 A）；2016年12月 （版块 B）；2017年12月（版块C）；2017年暑期（版块 D）
课程说明：
基础板块——生命线Lifelines（6天） 导师：Rinke & Josien 在这个板块中，学员将学习沿着五条生命线（传记工具），在生命阶段和生命节奏的主题中来探索自己的传记／生命历程，并训练如何以这些线索来与客户工作。
基础板块——传记对话Biographical Conversation（6天） 导师：Vera & Wouter 在这个板块中，学员将学习以传记对话（传记工具）四个领域的探索方法来工作，并训练“不解（not knowing）”与提问的艺术。
高阶板块——三联画与生命旅程Triptychon and Journey（12天） 导师：Rinke, Paula & Josien 在这个板块中，学员将学习并训练以三联画（传记工具）来工作，并将探索生命旅程的主题（更大的图景，传记／生命历程的灵性背景）
概要重述与深化辅导板块Recap + Deepening（5天） 导师：2016 Rinke & Josien 2017 Josien& Rinke或Paula 所有的板块结束，将会布置作业，在夏季课程与冬季课程之间学员将所学的传记工具实践于自己的工作领域，或成长性互助团体，或与个体进行一对一工作，并形成自己的个人报告。 在这个板块，老师将对实践运用的成果与疑问进行深化辅导。
PS：
- 完成A、B 版块并结业，才能进行 C版块的面授；
- 每个版块之间：1）要完成作业；2）要有实践运用；3）完成个人实践报告论文；
- A、B 版块未结业，可参加每年暑期的举行的版块循环面授课程。
- D 版块为实践后的总结和深化，相当于老师的检查实践后的深化辅导课，D版块结业后，授予荷兰传记学院颁发的证书。
- A+B+D相当于一个完整的独立的培训，C是在此完整培训上的高阶
学费和优惠
- 版块A（6天）：￥3300元，早鸟价￥2970元
- 版块B（6天）：￥3300元，早鸟价￥2970元
早鸟价：6月15日前报名可享受
说明：名额有限，优先2期连报！
报名方式
郑州：
1、汇款：
- 6214 8537 1097 3166
- 招商银行河南省郑州市商鼎路支行
- 王金玲
2、点击扫描此处二维码报名交费
3、培训地点：中原区莲花街雪松路交叉口向北400米白桦街东史马小区南区7号郑州高新区鸿容国际幼儿园3楼
4、食宿安排：
- 住宿：米莱公寓酒店：标间120元/晚 单间108元/晚，不含餐，如需入住，请提前告知杜桃红，微信duhong0607，电话18639023607，方便我们提前预定。（从住宿地点步行至幼儿园约10分钟）
- 午餐晚餐：鸿容国际幼儿园用餐， 30元/位，含午、晚餐及餐后水果，早餐自理。(如需在幼儿园用餐请自带餐具、水杯)
课程咨询：135-2669-8833（张泽明）
报名咨询：186-3902-3607（杜桃红）
成都：
1、报名电话：徐希老师 13699060786（以短信的方式报名，来信请写明您的姓名，联系方式，来自哪里）
2、汇款：
- 汇款账号：6217 0038 1002 7826 786
- 开户行：中国建设银行岷江支行东门大桥
- 户名：徐希
3、汇款请一定备注参与学员的姓名，以备核对。汇款成功后即学位确认。
地点：三圣乡幸福梅林幸福联合五组304号成都华德福玫瑰园（可导航）
感恩与你同行
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- 人智学基础及其指导下的年制课程培训中心
- 华德福教育在河南的播种者和实践者
- 电子邮箱：LZDPXB@126.com
