编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为二年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页
亲爱的伙伴您好：
春假结束之后，看到孩子长大很多，不只身体长高了，心理上也比之前更加成熟懂事。开学第一天我们互相分享春假时的见闻，我发现孩子的叙事能力更提升了，而且很积极的表达，我也跟他们分享我去韩国时的一些见闻。
之后我们继续进行形线画的主课程，孩子们在逐渐清醒的意识中，掌握了班上学习的规律，很高兴的跟我说，开学总是会先上形线画!我们透过身体移动去体验图形的线条，配合着老师唱的音乐与乐器敲出节奏，感觉起来有点像在上优律思美课程~
当孩子把线条画在纸上的时候，我发现他们在线条的掌控上成熟许多，对于线条均匀和谐的敏感度与自我要求也提升了，这是我很乐见的现象，因为他们的敏感度被培养起来，而内在有主动的情感愿意让自己的呈现变得更好，更重要的是他们有实践的意志！
看着他们投入的在画线条，也画得很漂亮，所以我就让他们把美丽的图案变成母亲节卡片的封面！
我们在星期五的时候，一起分享了母亲对自己的爱，我跟孩子说我的妈妈总是把我喜爱吃的食物留给我，而孩子们也滔滔不绝的说着自己的母亲为自己所做的一切，特别是在食衣住行上，好像说也说不完。我看到这些孩子在陈述时洋溢着幸福的脸庞，他们的幸福在教室中流动，而我更确定他们是懂得感恩的孩子！
对于做卡片这件事，孩子也很有自己的想法，有的孩子做立体的卡片，里面也有许多可爱的图画，我们约定好星期天要把卡片给妈妈，希望这能为班上的妈妈们带来幸福！
祝 喜乐平安
明佑
