在看完整个视频后，忍不住的相信中国的孩子们应该也会喜欢这样的游戏，城市、乡村，当然从很大程度上，这些游戏跟华德福有天然的联系。
能否将这些融入专业设计、尊重和爱的游戏融入到华德福学校之中呢？
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撰文：2015年9月29日
教育从来都是发生在当下的，并不局限于贫富和空间，局限的只是人心、思想。
今天我们要特别向大家介绍“Playground Ideas”这家来自澳大利亚的非营利机构，他们存在的使命是为世界上贫困地区的孩子设计和建造游乐场（目前已经在全球设施816个项目）。就我看来，除了专业的设计理念，他们更重要的是就地取材和孩子们的深度参与。
在其官方网站（网址）上，是如此介绍的：
Our Goal
To change the culture of education and the design of schools in the developing world to become more focused on the needs of children. Particularly the need for children to play.
Who We Are
Playground Ideas is an Autralian non-profit organization that designs and supports communities to build play spaces for the world’s most disadvantaged children. We operate with the help of international volunteers and funders, to help organizations and individuals create quality playgrounds for children all over the world. We operate under an Australian board of governance, and operate and adhere to the Australian ACFID code of conduct.
We do this because we recognise that while education is vital for all children, they need more than just a classroom to learn and grow to their full potential. Play is essential for children’s development, and it forms a fundamental part of a well-balanced educational curriculum.
We believe play need not be a luxury. Disadvantaged children need the opportunity to learn and play in a safe, educational, and fun environment – just like any of us would want for our own children.
下面我们先来欣赏这段欢乐的视频：
需要说明的是视频里的场景发生在越南河内，这是一个名叫“Think Playgrounds”（网站）组织建造的一个游乐场，他们的工作是为越南河内市中心的孩子们建造免费的游乐场。虽然在中国，很多大的城市已经足够的发达，但是孩子从来都是被忽视的一个群体——他们自己的声音和需求。
在看完整个视频后，忍不住的相信中国的孩子们应该也会喜欢这样的游戏，城市、乡村，当然从很大程度上，这些游戏跟华德福有天然的联系。
能否将这些融入专业设计、尊重和爱的游戏融入到华德福学校之中呢？至少可以给我们很多的启发！
带着这个想法，我们继续的挖掘信息，然后就找到了“Playground Ideas”。
视频中的这个设施名叫：四路铰接式跷跷板，是由“Playground Ideas”设计的，而这只是其设计库中（网址）185个游戏项目中的一个。
令人振奋的是该机构已将所有的设计公开，并且提供构建的参考手册和设计工具（需要注册登陆），而所有这些都是遵循多个国家的游乐场安全标准的（网址），如果你有兴趣参与，不妨尝试一下，如有问题可以随时跟他们联系。
最后，分享几张他们在各地的另外一些设计（以下图片来自Playground Ideas Facebook）：
Ancris和Matt为孩子们建造的恐龙（危地马拉）
骑牛的孩子（卢旺达）
计算器（卢旺达）
开拓者小屋（肯尼亚内罗毕）
